這是三隻松鼠內部書籍的第三版，也是首次公開 對外。它全方位真實地呈現了三隻松鼠創始人松鼠老 爹創業前後的成敗得失以及企業四年來的發展歷程。 書中對松鼠老爹的創業精神、營銷理念、管理經驗， 尤其是對企業發展中的曲折、彷徨、成長、壓力、危 機進行了詳細介紹。 鼠念念著的《松鼠老爹與三隻松鼠(互聯網品牌 IP化人格化運營之路)》適合投行、創業者、傳統企 業轉型、企業管理者、學者、高校MBA、機構、普通 大眾等人士閱讀。

三隻松鼠 當今，幾乎所有的網購族都知道，三隻松鼠是一家在網上銷售堅果零食的企業，也是時常被行業作為案例進行分享的“現像級企業”，因為四年來，它創造了從無到有，從0到即將突破50億元（2016年）的年銷售規模。但在創始人松鼠老爹眼裡，三隻松鼠絕不僅僅是賣優質堅果那麼簡單，他們稱顧客為“主人”，並發自內心地將他們當成主人，他們將動漫IP形像播撒在年輕一代“追萌族”心中，並使得三隻松鼠形像成為當今網絡最大的“網紅”，他們擁有3000多萬人的“追萌族”，並無處不在地訴說著：我們的使命是給予主人愛與快樂。 鼠念念 本名吳文茜，90後互聯網原住民， 典型處女座患者，學過戲劇，當過編劇，2014年加入松鼠，師從松鼠老爹，現擔任松鼠老爹資深助理。

**部分 夢想是個**的代名詞
一 他不過是我的手下敗將
壞孩子
是天纔還是歪纔
二 遍地黃金是騙人的
痞子英雄
命向何方
異鄉人
香港回歸的日子我也回歸了
三 書裡的黃金屋在哪裡
他們教會了我人性的意義
藏在書裡的愛情
四 終究改變不了自己的命運
第2部分 堅持淪為無賴，無賴成為習慣
一 盡人事，聽天命
二 沒有兵的戰場並不可怕
你看，這是我的“戰場”
沒有兵，就自己制造**
做品牌和做人一樣
隻有銷量而沒有美譽度的產品不能被稱為品牌
三 一朝觸網 長夜無眠
控制欲下的妥協
殼殼果coco.nut
四 前面也許是萬丈深淵
“賭徒”的性格
本命年不宜大動
第3部分 為什麼是松鼠
一 選擇了正確的團隊，就是完成了80%的工作
創業者要找的不是*牛的人，而是把合適的人培養成*牛的人
“都寶時代”實為設計
“___”著鞭子的人
二 夢想不隻是代名詞
三 松鼠老爹為什麼能拿到錢
第4部分 做傳統企業做不了的事情
一 互聯網品牌是在體驗中塑造的
“奇怪”是互聯網品牌的生產力，“親民”是互聯網品牌的戰鬥力
品牌的**步是賣貨
客服不是賣產品的，而是品牌建立者之一
視覺營銷，對於互聯網品牌尤為重要
好感度是不斷疊加的過程
口碑營銷是人類有史以來*有效的營銷方式
售後是創造用戶體驗*好的環節
二 營銷要做到150分，產品要做到100分
讓用戶成為質檢員，讓數據決定產品安全
三 文化從表面上看是內在的，但其創建是從形式到內容
生死危機中，榜樣是*好的說服力
當供應商不再為送禮犯愁，他們也許會*加注重產品品質
文化不談錢，但錢是對文化的尊重
松鼠不能得“沒文化”的軟骨病
四 用媒體的理念談營銷，用營銷的理念談管理
“敵人”的“敵人”是朋友，用“CEO信箱”和員工做朋友
用檢查強化執行力
要給消費者**的用戶體驗，就要先創造員工的用戶體驗
管理實際上管的是“人”的問題
真實，讓管理也有溫度
大企業，小團隊
我比任何人*想要聽到員工的聲音
第5部分 戰略是道算術題
一 互聯網是不斷治病的過程
不斷試錯
二 知道自己怎麼活過來的，或許也會這麼死去
贏者通喫，“**”可以搶奪一切資源
APP這個“私生子”
三 遠見是一個追求的過程，是一個動態的目標
為戰略踩點
第6部分 我們沒有什麼訣竅，**的訣竅就是不準讓主人不爽
一 消費者在哪裡，我們就在哪裡
並不好過的春節
錯，也要坦誠
二 “產品年”的釘子
三 隻要人類還需要快樂，松鼠的生意就永遠不會停歇
電商2.0的發展方向是“娛樂化”
影視植入的“陰謀論”
“Woooooooo！Hello,master！”
未來十年
是作者，也是讀者

壞孩子 清晨的績溪浸泡在一片安謐的晨光裡，在一棟棟 徽派建築裡顯得愈發祥和：墨玉般的瓦當和堅實的鼕 瓜梁，門前緩緩繞過的溪流……1976年，章燎原就出 生在這樣一個美麗的小村子裡。
在小村子平凡的外表下隱藏著不平凡的地方文化 。自古徽州文風興盛，績溪亦然，明朝有抗倭名將、 兵部尚書胡宗憲，戶部尚書胡富：清朝有紅項商人胡 雪岩；近代有**學者、新文化運動倡導者胡適。年 幼的章燎原經常坐在馬頭牆下，聽著老人們緩緩說起 歷史沉浮。當時他並不知道這些人究竟做了什麼，但 是年幼的他歪著頭想，覺得能夠青史留名，為人傳頌 ，似乎是一件了不得的事情。
然而，日出而作日落而息的勤勞貧苦農民家庭是 他無法選擇的命運。那個時代，走出山村是山裡人的 夢，後來，也成了章燎原的夢。
章燎原有三個姐姐，在重男輕女的年代裡，他的 出生給這個家注入了不一樣的生機，奶奶*是把所有 的愛都給了他，他總是享有先喫美食，先穿新衣的 VIP待遇。沉溺在愛裡的孩子按理說應該是燦爛開朗 的。但，章燎原很少搭理人，這點像他父親。他的父 親是寧國煤炭部門的會計，也不愛說話。
如今的他似乎並沒有多大的改變，章燎原很少見 客，很少出去應酬，思考戰略時*是常常“閉關”， 在一輪又一輪的禪定中追溯互聯網“武學”的真諦， 用有限的時間投入到無限的修煉中。在互聯網高速發 展的**，互動分享成為不少大佬極為熱衷的愛好， 前有商場精英，互聯網鼻祖的傑夫·貝索斯鏡頭前的 侃侃而談，後有曾任教師的馬雲將講臺上的風姿帶到 演講臺上。他和他們都不一樣，在他極為曲折的成長 軌跡裡，隻能用“離群索居”來形容。無數個思考到 翻來覆去的夜裡，他和他指尖的煙草，成為一對*好 的朋友。
但他又是一個極為奇怪的人，雖不喜言辭和應酬 ，卻又習慣主動結識他人。在他看來，這是一個“了 解人性”的過程，也不失為一種平衡。在與他交流的 過程中，聊至盡興處，你會希望時間一直停住，你會 發現很多你對待這個社會、自然的感受已經被他明明 白白說清楚了，他會把所有對商業、哲學、管理、生 活的感悟與想法，用極具生活化的語言與你分享。
章燎原父母為他創造的童年，很大程度上是上世 紀七八十年代農村教育的典型模式：放養。也許從那 時起，他骨子裡就散發著同齡人難以企及的桀驁不馴 。
12月的績溪下著蒙蒙細雨，純粹又干淨。章燎原 站在際下小學的鐵門前認真地敬了個少先隊員的禮， 回憶起童年的校園時光，章燎原接過雨傘，頗為感慨 地說：“反正我不是什麼好人。”挨打、被罰站、被 叫家長，這些年少時的壞孩子會經歷的，他沒有一樣 落下過。“就記得那次偷李子，把老師氣得半死，” 章燎原指著際下小學邊不大的宿舍樓，“就被關在那 個宿舍樓裡。”說完哈哈大笑。
踩著上課的鈴聲，一群野孩子兜著紅撲撲的李子 ，滿頭大汗地坐在教室，摸著抽屜裡的李子直咽口水 。他們你看看我，我看看你，已經聽不清黑板前的老 師在說什麼……章燎原實在忍不了了，拿起來就啃。
這個叛逆的野孩子不聽老師話，與老師打了一架後被 關進了“小黑屋”，“當時我們教室前面是禮堂，後 面是教師宿舍，我就被關在二樓的宿舍裡。”還有兩 節課的時間，被要求反省，瘦小的他就端起一張凳子 站在二樓宿舍的窗口使勁地搖防護窗，咣咣作響。氣 急了的老師從教室跑進宿舍：“你給我安靜，章燎原 ！”說完摔門而去。章燎原心中竊喜，在任課老師第 二次打開門的時候，看見的是坐在椅子上悠哉的章燎 原和地上的一泡尿。
這一泡尿讓章燎原在周遭孩子心目中的地位瞬間 變得高大起來。
雖然事情已經過去了很多年，但是有個人至今難 以忘記，他就是章燎原的發小胡厚志，也是三隻松鼠 創始團隊的成員之一鼠大瘋。童年故事想來害羞，他 說：“從前他是不如我的，現在我自愧不如。” 胡厚志與章燎原同年，也一起度過了童年時光。
小學五年級前，章燎原的生活都在際下村度過。際下 村分為上下遊，胡厚志與章燎原的家在下遊，但中間 隔了一條河。（P3-4）