他是一個天纔，13歲開始編程；他是一個商業奇纔，獨特的眼光使他總是能準確看到IT業的未來；他的財富*是一個神話，39歲便成為世界首富，並連續13年登上福布斯**的位置，這個神話就像夜空中耀眼的**，刺痛了億萬人的眼睛。然而，他退休之際，卻將自己全部財產捐贈，用於慈善事業。他就是原微軟公司**和首席軟件設計師比爾·蓋茨。
蓋茨到底是怎樣的一個人？他如何創建了**行業的微軟王國，又毅然投身隻有付出的慈善事業？這些答案都可以到劉淑霞編著的《比爾·蓋茨傳》中去尋找。

劉淑霞編著的《比爾·蓋茨傳》是一部人物傳記，生動地記述了美國著 名企業家微軟公司董事長比爾·蓋茨成長、創業和成功的經歷。 比爾·蓋茨於1955年出生於美國西雅圖，20歲開始領導微軟，31歲成為 有史以來最年輕的億萬富翁，37歲成為美國首富並獲得國家科技獎章，39歲 身價一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。微軟公司在個 人計算和商業計算軟件、服務和互聯網技術方面至今仍是全球的領導者。 然而，比爾·蓋茨也曾經和我們一樣不名一文，但他知道如何利用自身 的優勢去抓住身邊的機遇，於是他成功了。在比爾·蓋茨的財富後面，還隱 藏著一種更為根本的東西，讓他能在跌倒後重新站起來，能在關鍵的時刻力 挽狂瀾，並最終攀登上人生巔峰。《比爾·蓋茨傳》介紹的正是比爾·蓋茨 走向成功的秘密。

第一章　出生在西雅圖的天纔少年
　1.一個求知欲旺盛的西雅圖少年
　2.一個不同尋常的小學生
　3.走入神奇的計算機世界
　4.由電腦黑客變為專業的程序員
　5.比爾·蓋茨嶄露頭角
第二章　中途退學的哈佛大學高纔生
1.處於人生迷茫期的哈佛生活
2.告訴自己：永遠不能屈居第二
3.比爾·蓋茨人生的轉機
4.抓住稍縱即逝的機會
5.比爾·蓋茨作出人生中的重要選擇——棄學從商
第三章　建立屬於自己的軟件公司
1.走出創業的**步——微軟公司的誕月
2.把握時代脈搏，抓住成功機遇
3.帶著新希望，回到西雅圖
4.微軟公司的**次飛躍——與藍色巨人的合作
5.MS-DOS操作繫統大獲成功
6.比爾`蓋茨的好友鮑爾默
7.微軟的管理開始步人正軌
第四章　創立***的微軟帝國
1.微軟公司的第二次飛躍——與蘋果公司的合作
2.比爾·蓋茨的創業伙伴　保羅·艾倫的離開
3.敏銳對待市場的變化——視窗操作繫統的開發
4.微軟依靠視窗的宣傳大戰打敗對手
5.緊跟科技步伐——視窗繫統的艱難開發過程
6.財富神話的開始——微軟股票上市
第五章　在**締造一個無可爭議的蓋茨時代
1.建立**性的軟件帝國——比爾·蓋茨占領中國軟件市場
2.思考科技的未來——比爾·蓋茨的《未來之路》
3.微軟公司的第三次飛躍——網絡軟件的開發
4.比爾·蓋茨在數字電視領域的夢想
5.比爾·蓋茨的情人——溫布萊德
6.比爾·蓋茨遇上了未來的妻子梅琳達
7.比爾·蓋茨婚後的幸福生活
第六章　微軟的官司風波與比爾·蓋茨的慈善活動
1.微軟在美國的訴訟風波
2.微軟面臨著一分為二的危機
3.微軟與歐盟的壟斷官司之爭
4.比爾·蓋茨的慈善活動
5.比爾·蓋茨基金會的建立
第七章　比爾·蓋茨的成功秘訣
1.比爾·蓋茨是如何在競爭中取得勝利的
2.管理制勝是成功的**法寶
3.微軟是如何吸引和留住人纔的
4.比爾·蓋茨的投資和理財觀念
5.不滿足於現狀，凡事都要做到*好

1.處於人生迷茫期的哈佛生活 1973年的秋天，比爾·蓋茨進入了哈佛大學。哈佛大學創建於1636年， 位於美國馬薩諸塞州的波士頓地區，是美國常青籐聯盟的**學校，也是世 界**的大學之一，是一所綜合性的大學，美國的很多**人物和科學巨匠 都是從哈佛畢業的。從哈佛先後誕生了八位美國總統，三十四位諾貝爾獲獎 者和三十二位普利策獎獲得者。它被稱為美國政府的思想庫。能從哈佛畢業 ，就預示著一個人將有一個光明美好的前程。所以，進入哈佛讀書是無數學 子的夢想。比爾·蓋茨之所以進入哈佛大學讀書，是因為他想跟那些比他* 聰明的同學一起學習。但是，後來他卻退學了。
比爾·蓋茨在學術能力評估考試中以1590分的成績被哈佛大學法學院錄 取，當時滿分為1600分。父母本來想讓他在法律上有所發展，大學畢業後成 為律師。很顯然比爾·蓋茨並不想繼承父業。他除了對計算機有極大的興趣 外，並不清楚自己未來的發展方向。在哈佛上學的時候經常陷入對前途的迷 茫和矛盾中。
進入大學後，學生有了很大的自主性，這讓學生有很多的自由發展空間 。比爾·蓋茨在學校除了讀文學、歷史、經濟、心理學等必修課之外，還選 修了計算機、數學等課程。比爾·蓋茨對一些法律和文科類的課程沒什麼興 趣，以應付的態度對待。對於這些課程他經常逃課，直到臨近考試的時候， 纔拼命突擊學習。但是他的考試成績並不差。雖然這種辦法能把考試應付過 去，可是卻不可能在學術方面打下堅實的基礎。這種辦法對於要想在此方面 有所建樹的學生來說並不可取。據說，有一次比爾·蓋茨在希臘文學課考試 的過程中睡著了。當監考老師把他叫醒時，考試已經過去了半個小時，這時 蓋茨纔開始拿起筆來匆匆做題，到了交卷的時間纔勉強答完試題。沒想到， 考試成績出來後，蓋茨居然得了一個“B”。對此成績，蓋茨很得意，經常 向他人炫耀。
哈佛大學雖然配備了供學生使用的計算機。但是並不可能像比爾·蓋茨 所希望的那樣可以不限時使用。計算機除了用於學生上課外，每個學生都有 規定的課餘上機時間。如果超過了規定的時間，計算機房的管理人員就會把 你請出房間。比爾·蓋茨在用完自己規定的上機時間後，還會想出其他的辦 法來，例如：他會對管理員**謙卑地懇求說，自己的作業還沒完成，需要 上機操作，否則自己就會受到學校的懲罰；還有的時候，他會抓住學校管理 的漏洞，為自己據理力爭，爭取到上機的機會。這些都可以看出比爾·蓋茨 身上有著一種不達目的不罷休的性格。
比爾·蓋茨為了設計一個程序常常三天三夜不睡覺，然後回到宿舍拿毯 子隨便一裹，倒床就睡，一旦睡著，房間裡不管有多大的動靜也很難吵醒他 。大學生活對比爾·蓋茨來說，毫無生活規律可言，這導致他養成了不良的 生活習慣。比爾·蓋茨在學校經常隨便買個漢堡來充饑。對於個人衛生也不 大注意，據說當時他的身上總帶有一種香水和汗臭相雜的味道。他的室友給 這種味道命名為“比爾的味道”。有時候大家一起打牌時，總會挑選一個離 蓋茨遠一點的位置。
蓋茨從小就不喜歡參加社交活動，在大學同樣也不例外。當時他的做派 也不討女孩子的喜愛。曾經有一個叫卡羅琳·格羅伊德的姑娘跟他來往過一 段時間。因為蓋茨的父親和這個姑娘的父親是同事，所以他們在兒童時代就 認識了。通過與蓋茨一段時間的交往，卡羅琳發現蓋茨隻熱衷於談論有關計 算機方面的事情，在談其他事情的時候總是心不在焉，絲毫沒有興趣。這使 得卡羅琳覺得和比爾·蓋茨之間缺少共同語言，她甚至還懷疑過比爾·蓋茨 是不是有某種方面的心理障礙。就這樣，兩個人漸漸地就不再有什麼交往了 。
比爾·蓋茨上了大學二年級後，仍然對自己的前途感到渺茫，他覺得失 去了前進的方向。這時他在計算機軟件開發方面也沒有什麼新的進展，他常 常坐在宿舍裡一連幾小時地發獃。比爾·蓋茨開始瘋狂地玩起撲克來。那時 ，小伙子們經常在沒事的時候在一起玩撲克賭錢。比爾·蓋茨天生的不服輸 的性格使他對所做的任何事情都要投入很大的精力。剛開始的時候，他的牌 技並不好，經常會輸得很慘。但是他憑著自己超強的記憶力和肯於鑽研的認 真勁兒，很快就成為玩牌的高手。
但是有個狡猾的同學針對蓋茨的自負心理，想到了對付他的辦法。這個 同學在開始的時候，總是不經意地讓蓋茨贏得一部分小錢，當他看到蓋茨開 始露出得意的微笑時，就開始想辦法布下誘餌等魚上鉤。他有意出錯手中的 一兩張牌，讓蓋茨不能準確地猜到他真實的底牌，然後到了*後時刻，突然 亮出底牌，一下子就把錢統統贏了回去。
比爾·蓋茨後來認為當年打撲克的一些策略對他以後的事業產生了一定 的影響，有助於他在商界的發展，因為在玩撲克時，他需要收集其他人的各 種情報，在綜合完他們所有的情報後，再根據自己手中的牌來制訂出牌策略 ，一般都會戰無不勝。這些打撲克的策略同樣適用於商業經營。
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