相信喜歡寫作的人很多，但能將寫作興趣當成工作的人卻很少，因為這裡面有一個所謂專業度的門坎。這次“李欣頻學校”所出的這本《十四堂人生創意課Ⅲ——非寫不可，不寫會死》，就是在教導你如何跨越這道門坎，堪稱“李欣頻學校”學校的“準教科書”！
想進入“李欣頻學校”就讀，然後以“準作家”身份畢業的你，不讀行嗎！你說呢？

創作之於李欣頻，就好像犯了一種無可救藥的癮，如果忘了帶筆，她 就會用口紅、眉筆或是用指甲在紙上刮字，以記下思緒的源源不絕。知識 可以復制，但智慧卻隻能感染。想知道李欣頻是如何能同時寫七本書、每 年旅行三個月、撰寫知名企業廣告案、單月隻工作兩天卻能賺60萬，還能 讀博士班、在北大教書的嗎？想知道她的靈感、創意、寫作又是如何發生 的嗎？本書集結了三年多來，李欣頻橫跨海峽兩岸，接受一百多次媒體采 訪與經歷過三百多場演講，由數萬名聽眾與記者精選的五十大提問，所有 關於李欣頻的“文案與創意”“寫作與出版”“旅行與人生”等精采案例 實務版，毫不保留，完整公開！且讓我們隨著李欣頻的文字創意，一同進 入這個熱寫創業的嶄新時代吧！

推薦序一 李欣頻學校
**序二 創意是一種獨特的緣分
自序 我的筆記本圓夢學
第一篇 關於文案與創意的23個問題
第一節 創意·靈感
**問 如何踏上“創意”這條路？
第2問 創意是天生的嗎？
第3問 如何增加閱讀的吸收能力呢？
第4問 如何成為創意者？如何結合自己的特色創造出創意？
第5問 創意是一種發明嗎？
第6問 如何知道自己是否有創意？
第7問 如何突破創意的瓶頸？
第8問 創意是要輕易被看見，有沒有可能是隱性？
第9問 如何將創意轉成文字？
**0問 創意需要結構嗎？
**1問 創意和幻想有何不同？
**2問 如何打破制約？
**3問 對你來說，**的創意是什麼？
第二節 廣告·文案
**4問 如何寫出經典文案？
**5問 如何知道這是不是一個好創意？
**6問 文案與設計如何**結合？
**7問 如何保持寫文案的清靜心？
**8問 你*喜歡自己寫的哪一則文案？再看過去寫的文案會感到不愉快嗎?
**9問 如何說服客戶？
第20問 當你面對說不清楚自己需求的客戶時，會怎麼進行溝通與說服？
第21問 給想從事文案、創意工作者的提醒與建議？
第三節 學校·教育
第22問 學生如何堅持自己的創意？
第23問 如何將創意融入到教學？
第二篇 關於寫作與出版的14個問題
第一節 作家身分·寫作計劃
第24問 如何知道自己適不適合當作家？怎麼知道自己寫的書有沒有出版價值？
第25問 如何擬定寫作與出書計劃？
第26問 寫書的時候，需不需要先擬定寫作大綱？
第二節 創作流體．圖文形式
第27問 什麼是創意的流？
第28問 如何啟動創意的流？
第29問 找尋創作的數據或靈感時，如何不分心？
第30問 若同時有好幾本書的創作計劃，該怎麼進行？
第31問 如何決定寫作形式？
第32問 如何將旅行經驗變成書？
第三節 執行出版．自他影響
第33問 是否該辭職去寫作？
第34問 如何向出版社提案？
第35問 如何進行書的圖文編排？
第36問 如何營銷自己的書？
第37問 寫書與出版，對你的影響是什麼？
第三篇 關於旅行與人生的13個問題
第一節 旅行 VS. 創意
第38問 旅行的過程中，要如何纔能激發自己的創意靈感？如何找尋旅行的意義？
第39問 對於一個常到世界各地旅行的人而言，“回家”對妳來說是什麼樣的概念？
第40問 不能常旅行的人，如何纔能有常旅行者的創意？
第二節 人生規畫·時間管理
第41問 如何讓創意延續、源源不*？
第42問 創意能否永保競爭力？
第43問 如何兼顧“工作”“興趣”“生活”的時間管理？
第三節 心靈修行 VS. 創意.
第44問 心靈修行後，還會有令人驚艷的創意嗎？
第45問 如果不能像妳一樣可以看到自己的前世，我們該去問誰？
第46問 如何相信自己的直覺？
第47問 做夢也可以產生創意嗎？
第四節 心想事成．人生**
第48問 依照《秘密》書中所提到的方法，為什麼有時候還會“心想事不成”？
第49問 生病的時候，利用《秘密》的方法：把自己放在已經痊愈的快樂心情上，就會康復嗎？
第50問 臣服與宿命的差別？人生**的意義為何？
附錄 一個把人類意識展現到**的導演——羅伯特·勒帕吉（Robert Lepage）

**問 如何踏上“創意”這條路？ 一開始進入職場時，你是否已經決定走“創意”這條路？如何進入廣 告業？“商業文案”與“藝術寫作”之間怎麼平衡？怎樣的人合適進廣告 業？想從事創意相關行業，是否一定要科班出身？ 欣頻答 誤打誤撞，闖進“創意”界 如果你對“創意”的定義是一份工作、例如是廣告文案的話，我會回 答：不是的，我不是一開始就決定要當廣告文案，我*早是希望當作家， 而且是詩人或是旅遊作家。我大學念廣告繫純屬是意外，本來打算念外文 繫或哲學繫。
大三到臺灣意識形態廣告公司實習，**天臨時被交待要寫一篇中興 百貨的文案，當時從未寫過文案的我，利用很短的時間，迅速看完歷年中 興百貨的廣告作品集、翻閱地圖查看中興百貨的位置，就這樣，在實習當 天傍晚下班前，交出了生平第一篇文案，第二天就因為這一篇文案（見課 堂延伸1），留下來擔任正式的文案工作。
大學畢業後，見報應征誠品書店文案，試寫了一篇《誠品閱讀》雜志 的形像文案（見課堂延伸2），後來通知被錄取，但因為我不喜歡朝九晚五 的工作，所以便擔任誠品書店與商場特約文案，至今長達15年之久，全部 的作品都已集結在已經出版的《誠品副作用》與《廣告拜物教》兩本書之 中。
我進入“創意”這領域，可以說是很意外，也很有“創意”。現在回想起 來，覺得自己是**幸運的，初寫第一篇文案就被接受，順利進入當時* 心儀、創意獎常勝軍的意識形態廣告公司；在大四邊工作邊念書的那一年 ，就接觸了中興百貨、裕隆汽車、黑松飲料等當時臺灣**知名的大客戶 ，近身見習一群當年****的廣告人，讓我在很短的時間之內，從生手 到熟練，也讓喜歡寫詩的我，有了成功轉換成為廣告文案的寶貴機會。後 來為誠品書店寫文案，與一群**有理想的企劃人一起動腦工作，每天必 須大量閱讀與吸收信息，21至28歲成了我高速成長的黃金時期。
商業與藝術可以互輔互養 有趣的是，高中時喜歡寫詩的我，後來在28歲出版的人生**本書，居然 是廣告文案作品集《誠品副作用》，因為這本書的意外暢銷，順利開啟了 之後的作家之路。很多人會在“工作”與“興趣”之間擺蕩不定，但對我 而言，寫文案與寫作都是我喜歡的——我用創作的心情來寫文案，用寫文 案的精練筆法來寫書（例如：《希臘：一個把全世界藍色都用光的地方》 （見課堂延伸3）、尚未在內地出版的小說《愛欲修道院》等），成了** 自然的循環互養繫統。
對我而言，不需要考慮寫文案與寫書之間的“平衡”問題，因為我已 經把這兩部分融合得很好了。之前我曾向一個來采訪的媒體記者表示：“ 我沒辦法成為一個很出世的詩人，也沒辦法成為一個很入世的廣告人，但 我在這之間找到了一條活路，在文案與文學之間，生出了自己擅長的風格 。” 寫文案就是我的一條生存臍帶，讓我安心躲在創作的子宮裡，透過這 條商業的臍帶與外界接觸、對話、謀生存。自從出版了《誠品副作用》、 《廣告拜物教》之後，客戶若想要我這樣的廣告文案風格，會主動來找我 ，我**不需要去找案源，我也可以挑我喜歡的客戶，做我喜歡的案子， 而且可以**自由揮灑。這也是我常對學生們說的，全?心?全?意地做好你 喜歡做的事，做到**，做到**，做到能見度*高，資源自然流向你， 不需要先擔憂經濟的問題。
還記得我**次找出版社談出書計劃時，我拿的是在報上發表過的旅 遊文章，以及一疊我為誠品寫的文案，作為我的個人簡介，沒想到出版社 主編希望出版我的誠品文案作品集，這就是《誠品副作用》意外誕生為我 **本書的初因……整個過程有點誤打誤撞，但事後回想整個歷程，如果 當時因為想當作家而去念了文學院，可能就失去了到廣告公司學習圖文視 覺與廣告營銷的經驗；如果我的**本書是旅遊書，可能就不像現在寫的 領域這麼廣：廣告、文學、美食、愛情、心靈……《誠品副作用》成了我 **在出版界，定位自己文字風格的書，這部分在此書中的第二篇“關於 寫作與出版的14個問題”中會詳細提到。
創意是一種生活態度 再回頭來看這個問題：“你*早進入職場時，是否已經決定走‘創意 ’這條路？”以上的回答，是我在尚未寫《14堂人生創意課》前對這個問 題的答復，但現在我不認為“創意”是一種技巧，或是工作，而是一種生 活態度：他可以在與自己獨處時，享受**地自得其樂；與別人相處時， 也能創造出很有趣的氛圍，他能與每個不同的人，創造出各異其趣的相處 版本，隻要和他在一起，就感覺很好玩，很豐盛，會一直想約他，與他見 面——創意若有目的，就是把每**活得獨特且精彩，如此而已。
也就是說，我一直想要突破現實框限，過一個“自主、自由、自在” 的人生態度，纔是我選擇過一個“創意”生活的關鍵，這樣的生活，讓閱 讀、寫作、寫文案、出國旅行、看電影與表演、演講開課……等各個面向 都mix得**，所以對我而言，沒有“工作”的概念，隻有“生活”的概念 ，我隻想創造每天非凡的生命經驗，隻想把每**活得無懈可擊，這就是 我對於“創意”比較廣的定義。
所以創意沒有科班不科班的問題，也不是進廣告圈纔是有創意的人， 怎麼進廣告圈、什麼人適合廣告圈，都是因人而異的。P016-021