馬雲創造了電子商務新模式，用電子商務整合了傳統產業，推動了商業信用的建立，為大量中小企業創造了成功的機會。
尹大衛著的《小即是美－－馬雲的經營哲學》用生動形像的語言，帶讀者進入其中，體驗馬雲跌宕起伏的創業人生和創業**，激發讀者追夢並付諸行動的欲望。

他有著三次高考兩次落榜的經歷；他有著四次創 業三次歸零的經歷；他還有著“外星人”一樣的相貌 ，有著超乎常人的睿智；他樂觀、勇敢、堅毅；他有 思想、有眼光、有策略、有激情、有目標、有行動； 他懂管理、善學習……也隻有他用瘦小的身體，為無 數中小企業撐起了廣闊的天地。馬雲，用一個源自神 話的名字——阿裡巴巴，創造了互聯網界的一個神話 ——讓全天下再也沒有難做的生意。 尹大衛著的《小即是美－－馬雲的經營哲學》介 紹了馬雲創業的傳奇經歷。

代序
如何打開寶藏的大門
破冰之旅——永遠不向*望讓步
即使跪著，也得*後倒下
有了夢想，我們將無所畏懼
善於用右腦進行思維
屢敗屢戰，終圓大學夢
興趣離成功*近
有志者是不會甘於現狀的
和互聯網的**次“驚險”接觸
行動起來是*重要的
夢想如果不堅持就不是夢想
人生來不是被打敗的
要成功，何必畏懼失敗
求新求變——走在時代的前端
創新，一切皆有可能
做正確的事情和正確地做事
用老神話創造新的傳奇
用沉默招徠廣告
*好的方法往往*簡單
以小博大、以快打慢
*具影響力的信息流
**特色的人性化服務
世上沒有難做的生意
想要生存，就要走在前面
走下來，夢越做越大
逆向思維——倒立著看世界
旋轉180度去思考
不要多的，隻要對的
兩個“瘋子”的惺惺相惜
雅虎中國“下嫁”阿裡巴巴
改寫金融業的遊戲規則
不**，但卻是正確的決定
馬雲與楊致遠、孫正義博弈
改變每個人的消費方式
擁抱變化——在競爭中求發展
阿裡巴巴身陷“欺詐門”
“殺”衛哲*深層的原因
圓一個“天下無賊”的夢
假貨，揮之不去的夢魘
“十月圍城”，與中小賣家的衝突
夢想與現實的衝突
人的哲學——抓住人性的本真
“武俠文化”的內在凝聚力
快樂工作、認真生活
文化是軟的，行為是硬的
***應該是一位好老師
管理公司不需要股權，需要智慧
女人頂起了馬雲的半邊天
不用*好的，隻用*合適的
CEO的本事，就是運用別人的智慧
社會交際——決定著自己的高度
個性鮮明的人格魅力
口纔，打動人心的“六脈神劍”
“窮開心”式的激勵方式
馬雲一個人的營銷
“西湖論劍”，為“眼球”而戰
跟有智慧的人思想踫撞
特立獨行——小個子的大手筆
人的一生要瘋狂一次
成功，少不了機會
預知商業潮流的走向
鯊魚在長江裡打不過鱷魚
競爭一定是一種樂趣
把全世界的商人都聯合起來
阿裡巴巴屬於整個世界
小就是美——馬雲的審美觀

書中給馬雲印像*深的人物是孫少平。這是一位 對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對 精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，有強大 的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的“非洲人 ”到成年時代的“攬工漢”，他經歷的是艱苦卓*的 人生奮鬥，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦 難的驕傲感、崇高感。馬雲很欣賞他對苦難的認識， 欽佩他對生活的理解，羨慕他對人生的態度。
人首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世 界，不要怕苦難。如果能深刻理解苦難，苦難就會給 人帶來崇高感……痛苦難道會是白受的嗎？它應該使 我們偉大。什麼是平凡？那種迷失在平凡的生活之中 ，眼中熟悉了平淡，思想上甘於平庸，生活上安於現 狀的人，纔是真正的平凡。
正如一本書中所說的：“其實，每個人的結局， 都是他自己一手精心設計的。”馬雲暗暗體悟到，人 生的道路雖然很漫長，但關鍵處卻往往隻有幾步。於 是，就在那一刻，馬雲開始下定決心，參加第二次高 考。暗下決心的馬雲開始了艱苦的復讀生活。
那年的夏天，馬雲報了高考復讀班，天天騎著自 行車，兩點一線，在家和補習班間疾行。
然而幸運之神並沒有在第二次高考中眷顧馬雲。
這一次，馬雲的數學考了19分，總分離錄取線差140 分，而且這一次的成績使得原本對馬雲上大學還抱有 一絲希望的父母都覺得他不用再考了。
馬雲不顧家人的極力反對，毅然開始了第三次高 考的復習準備。由於無法說服家人，馬雲隻得白天上 班，晚上念夜校。每到周日，馬雲為了激勵自己好好 學習，特地早起趕一個小時的路到浙江大學圖書館讀 書。
就在第三次高考前三天，一直失望於馬雲數學成 績的餘老師對馬雲說了一句話：“馬雲，你的數學一 塌糊塗，如果你能考及格，我的‘餘’字倒著寫。” 這可把馬雲惹惱了。
馬雲在餘老師話語落下的第三天準時參加了他一 生中的第三次高考。
考數學的那天早上，馬雲一直在背10個基本的數 學公式。考試時，馬雲就用這10個公式一個一個套， 然後再根據自己的經驗來判斷哪個解法是正確的。判 斷選擇題時馬雲做得*加有趣，對於他不會的選擇題 ，他是根據題的序號憑自己的感覺來判斷對與錯，結 果大部分都答對了。從考場出來，和同學對完答案， 馬雲知道，自己肯定及格了。結果，那次數學考了79 分。
用這樣的方法來解答數學題，也許除了馬雲再找 不到第二個。同學們都說他歪打正著，太幸運了！其 實這是馬雲用他強大的右腦來彌補左腦的不足，用感 性思維來代替理性的邏輯思維。按馬雲的話說，“是 運用了獨門武功纔過去的。” 不過即使馬雲破天荒地數學考了79分，但依然沒 有達到上大學本科分數——他的成績是專科分數，離 本科線還差5分。所以，馬雲進的大學並不是**學校 ，隻是普通得不能再普通的杭州師範學院。錄取的時 候馬雲其實是按專科生錄取的，因為當時學校英語繫 的本科生招不滿，纔讓他“混”進了本科生的行列。
也不知那位餘老師與馬雲打那個賭是出於善意的 鞭策還是對馬雲的“傻”實在忍無可忍，不過這一次 馬雲真的走出了谷底，跨進了大學的校門。那一年是 1984年，馬雲剛剛20歲。憑借著一股子不服輸的韌性 ，*終還是看到了屬於自己的那一片絢麗彩虹。
成名之後的馬雲從不回避這段經歷，相反，還總 喜歡拿當年三次高考自我調侃說“可以幫助成績不好 的人找回信心”。
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