王勝會編著的《企業培訓需求分析實務/弗布克企業培訓管理實務叢書》詳細介紹了培訓需求調查計劃的制定、信息收集的方法、分析工具與模型、分析報告的撰寫和培訓需求評估的設計等5大方面的操作方法及配套應用工具。本書適合企業管理人員、從事人力資源管理領域培訓開發管理工作的人員、企業培訓管理者、職業培訓師、管理咨詢人員和培訓機構使用。

王勝會編著的《企業培訓需求分析實務/弗布克 企業培訓管理實務叢書》在梳理培訓需求分析與培訓 開發管理關繫的基礎上，對培訓需求分析提出了“為 什麼、是什麼、怎麼做”的問題；從培訓需求分析流 程和具體操作事項的角度，詳細介紹了培訓需求調查 計劃的制定、信息收集的方法、分析工具與模型、分 析報告的撰寫和培訓需求評估的設計等5大方面的操 作方法及配套應用工具。 其中，明確界定培訓需求分析是培訓與開發的首 要環節，精細、務實地提出培訓需求分析過程中各具 體操作事項的工作標準，以及研發培訓課程的培訓需 求分析與範例，方便讀者高效運用，達成培訓需求分 析工作標準化、流程化和規範化操作的目標。 《企業培訓需求分析實務/弗布克企業培訓管理 實務叢書》適合企業管理人員、從事人力資源管理領 域培訓開發管理工作的人員、企業培訓管理者、職業 培訓師、管理咨詢人員和培訓機構使用。

第1章 培訓開發管理與培訓需求分析
1.1 培訓與開發管理
1.1.1 企業培訓與員工潛能開發
1.1.2 企業培訓管理事項
1.1.3 員工潛能開發管理
1.1.4 培訓與開發的首要環節
1.2 培訓需求分析管理
1.2.1 培訓需求界定
1.2.2 培訓需求影響因素
1.2.3 培訓需求的參與者
1.3 培訓需求分析工作執行標準
1.3.1 工作標準的內容
1.3.2 工作標準的設計
1.3.3 工作標準的模板
1.3.4 工作標準的執行
第2章 為什麼要進行培訓需求分析
2.1 培訓需求的產生
2.1.1 培訓需求的信號
2.1.2 培訓需求產生的原因
2.1.3 培訓需求的彙總
2.1.4 培訓需求的確認
2.2 培訓需求分析的作用
2.2.1 確認差距提升績效
2.2.2 確立培訓目標
2.2.3 進行前瞻性預測
2.2.4 成本預算的控制
2.2.5 各方共識的達成
2.3 差距確認的3個環節
2.3.1 目前的績效水平
2.3.2 理想的績效目標
2.3.3 對比分析確認差距
第3章 培訓需求分析的內容
3.1 培訓需求分析的三個層次
3.1.1 戰略層次分析
3.1.2 組織層次分析
3.1.3 員工個人層次分析
3.2 培訓需求分析的三個對像
3.2.1 新進員工培訓需求分析
3.2.2 新任員工培訓需求分析
3.2.3 在職員工培訓需求分析
3.3 培訓需求分析的兩個階段
3.3.1 目前培訓需求分析
3.3.2 未來培訓需求分析
第4章 培訓需求分析遵循的程序
4.1 做好分析前的準備工作
4.1.1 建立員工動態培訓檔案
4.1.2 與各部門人員持續溝通
4.1.3 向主管領導作書面彙報
4.1.4 制定需求調查分析計劃
4.2 組織實施培訓需求調查
4.2.1 培訓需求調查宣傳動員
4.2.2 收集各部門和個人需求動議
4.2.3 彙總需求動議並列出清單
4.2.4 需求動議篩選***考慮
4.3 輸出培訓需求分析結果
4.3.1 對培訓需求信息歸類整合
4.3.2 明確培訓對像的整體現狀
4.3.3 區分培訓對像普遍和特殊問題
第5章 培訓需求調查計劃的擬訂
第6章 培訓需求信息收集的方法
第7章 培訓需求分析工具與模型
第8章 培訓需求分析報告的撰寫
第9章 培訓需求評估的設計
**0章 研發培訓課程的需求分析與範例