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    【ISBN】9787111291381
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    內容介紹



    • 出版社:機械工業
    • ISBN:9787111291381
    • 作者:邱慶劍
    • 頁數:187
    • 出版日期:2010-01-01
    • 印刷日期:2011-03-24
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:189千字
    • 世界500強企業選人、育人、用人、留人的重要標準。以書信的形式解讀忠誠。
      沒有舞臺,善舞何用,不要成為上司不放心的“能干人”,沒有忠誠文化,何談忠誠行為,信任重於財富。值得所有公務員和公司職員參悟的經典理念。
      本書是作者依據自己歷年與職場人士交流《忠誠勝於能力》一書的信函整理出來的,分兩部分:“理念篇忠誠與能力”是對原《忠誠勝於能力》一書觀點的補充和提升,是近幾年的一些新的感悟,以及和讀者交流的部分成果。
    • 本書是作者依據自己歷年與職場人士交流《忠誠勝於能力》一書的信 函整理出來的,分兩部分:“理念篇忠誠與能力”是對原《忠誠勝於能力 》一書觀點的補充和提升,是近幾年的一些新的感悟,以及和讀者交流的 部分成果,包括沒有目標,何來忠誠;沒有忠誠,談何能力;沒有能力, 哪有未來。“實踐篇忠誠的培育”,包括沒有忠誠文化,談何忠誠行為; 沒有忠誠機制,哪有忠誠回報;沒有忠誠管理,何來忠誠團隊。本書是信 函彙集,針對問題解決問題,一篇信函集中談一個理念或處理問題的方法 ,形式、內容都是前所未有的創新,屬於真正意義上的專家與實踐工作者 的交流。
    • 來自普通讀者的心聲——讀者評價《忠誠勝於能力》(選錄)
      序言 百萬年薪的“秘密”
      理念篇 忠誠與能力
      第一章 沒有目標,何來忠誠
      你為什麼要忠誠
      忠誠是一種信仰
      忠誠一定有回報
      心態是忠誠的基礎
      用忠誠為目標鋪路
      忠誠是你*大的財富
      第二章 沒有忠誠,談何能力
      你忠誠於誰
      不怕能力差,隻怕不忠誠
      沒有舞臺,善舞何用
      忠誠是一架雲梯
      不要成為上司不放心的“能干人”
      第三章 沒有能力,哪有未來
      沒有遠見,哪有未來
      忠誠並不否定能力
      做*重要的事情
      忠誠是動詞,不是形容詞
      工作是生命的延續
      忠誠+能力=**未來
      實踐篇 忠誠的培育
      第四章 沒有忠誠文化,談何忠誠行為
      沒有不忠誠的員工,隻有不忠誠的文化
      管理者在忠誠建設中的三項修煉
      忠誠文化需要樹立榜樣
      忠誠是雙向的
      社會責任是培育忠誠的良方
      *高境界的忠誠是主動忠誠
      第五章 沒有忠誠機制,哪有忠誠回報
      建立忠誠機制,培育忠誠員工
      建立忠誠機制的六個基本理論
      好制度讓忠誠*持久
      信任重於財富
      讓每一位員工站對位置
      忠誠出效益,管理高回報
      第六章 沒有忠誠管理,何來忠誠團隊
      珍惜現有的人纔
      忠誠是一個繫統
      員工忠誠度評估
      栽好梧桐樹,吸引鳳凰來
      職業願景培育忠誠
      薪酬體繫維持忠誠
    • 在對某個人談忠誠之前,先讓他樹立人生目標。
      忠誠是立身之本,立身之後纔談得上立業。
      忠誠的*終目標不是為了其他任何人,而是為了自己。
      我們向外360o忠誠,就可以獲取來自於360o的回報。忠誠越多,回報 越豐厚。
      邱老師: 我是您的一名讀者,出生於上世紀70年代,現在公司做人力資源總監 。我能夠深刻地理解忠誠的重要意義。但我手下的員工,大多是“80後” 的,還有幾個“90後”的,我感覺他們對忠誠的認識很膚淺,幾乎沒有忠 誠可言,對公司、對部門、對老板、對上司,都不在乎,甚至不屑一顧。
      每當我向他們強調忠誠的重要性時,他們總是說:“我為什麼要忠誠 ?”而他們這樣說的時候,並不是想讓你回答他,他心中已經自己回答了 :“我根本就不需要忠誠!”所以,再給他們講忠誠也是枉費心思。
      邱老師的《忠誠勝於能力》影響了無數人,幫助很多人在職業道路上 取得了成功。我想請邱老師專門為我闡述一下“為什麼要忠誠”這個話題 ,以幫助我去教育員工。
      謝謝! 陳某某 2007年3月30日 陳總監: 謝謝你的信任!我簡單地聊聊這個話題,希望對你有幫助。
      這些年來,已經有很多人認同了忠誠,認同了“忠誠勝於能力”。但 正如你所說的那樣,依然有一少部分人,當他們聽到“忠誠”二字時,就 露出不以為然的表情,甚至表現出一種反感神情。
      “我為什麼要忠誠?” 這是在問別人,也是在問他們自己。
      他們的的確確不知道這個問題的答案。
      這個群體可以分為兩類人,一類人活得漫無目標,對什麼事都無所謂 ,*不會關心自己的前途。和你一樣,我也曾遇到令我頭痛的員工。比如 ,有一個小青年,他做事總是心不在焉,無論是對公司的利益、部門的利 益甚至個人的利益,都表現得很漠然。有一次,我在會議上給大家講忠誠 與回報的關繫時,他說:“別談什麼忠誠,我本來就是混時間來的,我根 本不想上班,可老爸老媽硬逼我上班。”讓這類人擁有忠誠,的確是一件 很困難的事情。
      另一類人的人生則要積極得多。在他們心中,有理想,有目標,比如 要成為一個有錢人,要做老板,要買房子買汽車。但他們無法找到這些目 標和忠誠之間的關繫。有一個很聰明的小女孩,她十五六歲就到社會上闖 蕩了,也有很明確的目標,那就是20歲之前買一套屬於自己的房子。她到 過很多家單位打工,但都沒有掙到多少錢。她有一個觀念:要想自己富, 就得算計他人,尤其要算計有錢人。為此,他幫上司花6元錢買一支筆,她 把價格簽撕掉,向上司報10元;她陪客人喫飯,隻花了100元錢,她要了 180元錢的發票回來報銷;月末結算快遞費時,她將發票上的70元,改成90 元,多報銷20元。小姑娘常常得意於自己“**又賺了”,但她從來沒有 掙夠買一套房子的錢。她的行為,上司是覺察到了的,之所以沒有揭穿她 ,要麼出於照顧她的面子,要麼覺得錢少沒有計較,要麼確實沒抓到真憑 實據。對她的處理,通常是找個理由讓她走人。倘若這個小姑娘明白忠誠 的道理,明白忠誠有助於實現她的目標,她所賺的,可能已經夠買一套房 子了。
      當一個人的意識境界不高時,他錯了時也不知道自己錯了。不知道就 不應該受到責怪,而應該引導和幫助他們,讓他們的意識境界提高。
      比如,一個很小的孩子不知道喫東西時要禮讓他人,並不是他的錯, 我們要做的不是打他一通罵他一通,而是耐心告訴他喫東西禮讓的道理。
      再比如,一個沒多少文化的男人赤著上身走在大街上,他自己並不知道這 樣做有什麼不妥,我們要做的也不是罵他一通,而是給他講道理,讓他意 識到這是不文明的行為,讓他為自己的行為感到害羞。P3-5
     
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