超人氣青春校園推理故事“冰菓”繫列第四彈登場！當“節能主義”踫上好奇心！看折木奉太郎如何堅守信條！
《繞遠路的雛人偶》是由七個故事集合而成的短篇故事集，包括《該做的事情就盡快做》《犯下原罪》《看破真面目》《心裡有數之人》《恭賀開門》《手制巧克力事件》以及《繞遠路的雛人偶》，集中呈現折木奉太郎和古籍研究社其他成員的生活日常，相當精彩。本書由米澤穗信著。

《繞遠路的雛人偶》是由七個故事集合而成的短 篇故事集，包括《該做的事情就盡快做》《犯下原罪 》《看破真面目》《心裡有數之人》《恭賀開門》《 手制巧克力事件》以及《繞遠路的雛人偶》，集中呈 現折木奉太郎和古籍研究社其他成員的生活日常，相 當精彩。 折木奉太郎在古籍研究社社員千反田愛瑠的拜托 下，參加了本地的傳統祭典“活雛人偶祭”。這個祭 典的內容是身穿十二單的“活雛人偶”在街上結隊遊 行，但今年因為聯繫上出了差錯，導致能否舉辦都不 得而知。最後多虧了千反田靈機一動，祭典纔得以順 利舉行。不過，對“差錯”感到好奇的她決定與奉太 郎一起推理真相——除了精彩的謎題和令人浮想聯翩 的書名，《繞遠路的雛人偶》更用七個短篇集中展現 奉太郎在古籍研究社度過的這一年……大人氣“冰菓 ”繫列第4彈登場！本書由米澤穗信著。

該做的事情就盡快做
犯下原罪
看破直一面目
心裡有數之人
恭賀開門
手制巧克力事件
繞遠路的雛人偶
後記

說到這裡，千反田輕輕地咳嗽了一聲。我覺得這 是她對生氣一事表現出的靦腆反應。
怒氣專家伊原催促千反田繼續講下去。
“然後怎樣了呢？” “尾道老師拿起教科書，然後反復翻了好幾遍， *後嘟囔了一 聲‘哦，是這樣啊’，讓多村同學坐下來了。接下來 就是一如既往 的課堂。” 伊原不滿地哼了一聲，盤起手來說道： “尾道原來是這樣的老師啊。雖然這樣講對小千 你們班有些過分，不過我不是他的學生真是太好了。
” “沒錯！實在是受不了啊。都是因為那個人的關 繫，我期中考試之後不知道喫了多少苦頭呢！” 裡志誇張地大聲喊道。我忍不住對他吐槽： “紅燈高掛又不能怪尾道。期末考試時你自己想 辦法一雪前恥吧。” 接著順便對伊原解釋道： “他並不是壞老師哦。” “是的，尾道老師不是壞老師。” “嗯，其實人不壞。” 如果非要區分好壞的話，他應該算是好老師吧。
千反田看向我。
“就是這樣，你怎麼看呢？” 問我怎麼看？也就是說事情全部說完了嗎？我交 替了一下翹著的腳。
“有什麼奇怪的地方嗎？” 千反田的視線在上方徘徊，就像在回放自己剛剛 說過的話一樣。然後，她仿佛突然想起來似的說道： “啊啊，我忘記說*關鍵的地方了。
“我覺得不可思議的是為什麼尾道老師會產生這 樣的誤會。從板書和試卷的評分來看，尾道老師並不 像是那麼容易犯錯的人呀。” “……也對。” 裡志插嘴了。
“對學生很嚴格的老師分成兩種。一種是對自己 也很嚴格，另一種是對自己很寬松。” 這種情況並不**於教師吧。總之我所了解的尾 道應該屬於前者。
“盡管如此，他卻犯下了如此明顯的錯誤，這就 是我難以理解的地方。” 這家伙又給我出難題了。我不禁皺起了眉頭。
“你是想知道尾道會產生誤會的原因嗎？這種事 情也太強人所難了。干脆現在去教職員辦公室讓他把 大腦打開給你看吧。” 千反田搖了搖頭。
“不，請聽我說。折木同學和福部同學應該也知 道，尾道老師 在上完課後一定會打開教科書的。即使在課堂上一次 都沒使用過， 他也會這樣做。” 我和裡志看了看彼此，幾乎同時聳了聳肩膀。誰 會沒事去注意這種事情啊。
“然後會用筆簡短地做一下筆記。你認為他為什 麼要這麼做呢？” 原來如此，我明白她想表達的意思了。
“是記錄自己上到哪裡嗎？” “我是這樣認為的。事實上，尾道老師在看了教 科書後纔發覺 自己搞錯了。以前也經常有類似確認教學進度的情況 。而且，他也 應該知道我們是哪個班級纔對。在進教室前看**就 是為了確認班 級吧。
“你們想想，尾道老師會記錄每個班級的教學進 度，進教室前也會確認**是哪個班級的課。可以說 是**無缺的吧。
“既然如此，究竟在什麼地方會存在誤會的餘地 呢？” 尾道老師做的筆記應該類似於在第十五頁寫上“ ×班、六月一 日”、在第二十頁寫上“×班、六月三日”這樣的內 容吧。的確， 如果不這樣做的話，會很容易忘記自己上到哪裡了。
我沒有仔細思考就脫口而出： “可能是和其他日子的記錄搞混了吧。” 對於自己說出來的話必須負起責任，信口胡謅是 會遭到報應的。伊原轉頭用冰冷的眼神看著我說： “……如果是那樣的話，隻有可能錯以為是舊的 進度，而不會跳過現在的進度。你至少動一下腦子啊 ，不要用脊髓反射來說話。” 需要說得這麼狠嗎？**的伊原狀態**好。她 說得很有道理，這樣*多隻會參照過去的記錄，沒可 能看到未來的記錄…… 狀態大好的伊原面向千反田，可愛地歪著腦袋問 道： “我不是想搶小千你的專利……” “什麼？” “我有些好奇，可以發問嗎？” “問我嗎？好的，請問。” 千反田似乎端正了姿勢。伊原沒有像正牌那樣精 神振奮，而是 用自己一如既往的語氣詢問道： “根據小千你剛纔的說明，我能理解你為什麼會 生氣。估計是 被說了**過分的話，如果我當時在場的話，應該也 會生氣吧。不 過，盡管我會生氣，卻不太可能去反駁老師。那樣做 不就等於自己 往火坑裡跳嗎？” 她*後那句話，是一邊掃視著我和裡志，一邊說 出口的。嗯，正是如此。沒想到伊原會說出跳人火坑 這麼不符合她性格的有趣比喻。P49-52