現實的生活總是太殘忍，它剝奪了一個人的青春和夢想，幸好還有文學還有小說，給我們以希望與力量。青春時期的愛情無論成敗，都是一筆寶貴的財富，它讓我們明白，年少時一定要順從自己的天性，活出精彩。這本小說充滿了作者自身的影子，類似半自傳體，讀懂了此書，也就讀懂了夢情那平凡而又精彩的人生。
《謝謝你曾路過我的青春》由夢情著。

文學少年王名揚，纔華橫溢，情感早熟，但在男 女關繫上一直處於遊離迷茫狀態。重返初中校園後認 識了初戀丹妮，體會到了相愛的甜蜜，但他同時也自 視文學天賦高，苛求完美、孤芳自賞、自戀情結嚴重 ，對眼前屬於自己的情緣不懂得珍惜，總以為好的女 孩還在後頭。初戀這段感情在維持了三年以後終於走 到了盡頭，這也為他以後的人生埋下了痛苦的種子… …大學之前，王名揚自認為遇到了生命中的唯一伴侶 ——晶兒，以為這一次終於找到了人生中的至愛！對 於失去丹妮的那份愛，他不覺得遺憾，反而感到慶幸 。而多年以後，歷經眾多波折與風浪、遭受無數挫折 與失敗，他纔發覺這世上唯一真正愛過他的女孩就隻 有丹妮一人而已，晶兒不過是他的真愛幻影。拋開面 子、尊嚴，拋開虛偽、狡詐，王名揚開始重新審視自 己、審視愛情、審視曾經走過的路，對昔日的愛情抉 擇開始慢慢懊悔，深深感到，最讓他引以為憾、引以 為恨、引以為惱、引以為痛的事，便是在最不該放棄 的時候，放棄了對丹妮的愛；在最不該堅持的時候， 堅持了對晶兒的追求。他尋求真愛、心靈唯一的做法 ，令他最終陷入愛情理想化的困境中不能自撥，以致 釀成悲劇，錯過了一個又一個的好姑娘…… 《謝謝你曾路過我的青春》由夢情著。

自序 青春拒*假像
前言 與青春愛情有關的日子
01 重返初三
02 想入非非
03 回憶深深
04 暗戀物語
05 逝水年華
06 傷春悲秋
07 長發飄飄
08 夢中有你
09 甜蜜季節
10 歡樂時光
11 表白受挫
12 風雲歲月
13 渴望真情
14 鬼迷心竅
15 難說再見
16 愛就愛吧
17 畢業贈言
18 瘋狂投稿
19 紅衣天使
20 墜入情網
21 淚水飛揚
22 痛徹心扉
23 難以自撥
24 狠不下心
25 多情誤我
26 錯愛一生
後記 愛情在俗世徒有虛名

常言道：“知人者智，自知者明。” 我知人還談不上，但自知之明還是有的。
當然，以上是我青春年少時的看法。**我纔明 白，其實自己連自知的境界都沒達到過……要不然， 也不會有後來的一敗塗地與無言結局。
至於曾經一直深信不疑的“大志得中，中志得小 ，小志得無”的箴言，而今對它也是深惡痛*。我不 再相信什麼“人有衝天志，無雲也能行”的鬼話，亦 不再相信什麼“胸懷大志、志在四方方為好男兒本色 ”的話了。
經過現實的洗禮後我懂得了做人要腳踏實地，一 步一個腳印。雄鷹飛得不論多高，起點終歸是地面； 人的志向不論多遠大，基點也要符合實際。而目標過 多，隻會分散你的精力。
正如有位演講師問觀眾的問題：“你能左手畫圓 的同時右手畫方嗎？” 觀眾坦誠地說：“不能。” 演講師笑笑說：“這就同人生一樣，追求目標過 多注定一事無成。” 如此簡單的道理，當時我卻一點都不懂，等到懂 了的時候卻悔之晚矣！ 說實在的，當時假期之所以去二中復讀，主要是 因為班主任闫老師和我老爸是同學。若非這層關繫， 恐怕這所爛學校我說啥也不會去的。縱使這樣，我也 是抱著先去試試的態度，等9月份正式開始後再轉去 鎮一中。若不是遇到她…… 是的，若不是遇到她一一章麗，我是不會待在二 中復讀的；可若不是遇到她，我後來也不會有與丹妮 真心相愛的機會。
美麗的夢與美麗的詩一樣，真的都是可遇而不可 求的。一切仿佛似夢，又仿佛似戲，誰也不知道自己 將上演什麼角色。有時候，我們總以為自己是劇中所 扮的主角，誰知到後來，連配角都算不上！太多時候 ，世間所謂的一見鐘情，其實隻是一廂情願罷了。
說起章麗，這小妮子真是氣死人！我好心為了她 而留在了二中復讀，誰知她*後竟跑去了一中！你說 可惡不可惡？ 當然，這是後話。現在，就讓我回想一下我們是 如何相識的吧。
那年8月5號，老爸領著我到了鎮二中。在初三（ 四）班的教室門口，我**次見到我以後的班主任， 也就是我老爸的同學一一闫興運老師。
當時，闫老師戴著一副高度近視鏡，穿著一身灰 白色的西服。他說起話來笑呵呵的，和藹又可親，給 人一種平易近人的感覺。憑**印像，我覺得這位老 師還算可以，或許會對我以後有幫助。
事實也正是這樣，盡管他後來也曾嚴厲地管束與 懲罰過我，但總的來說對我還算關照，沒有太過苛刻 。
向闫老師交代過後老爸便匆匆地離去了。闫老師 讓我先在他的辦公室待一會兒，他去教室了。不一會 兒，就領過來兩個男孩一一一個白光光的，一個黑黝 黝的。
他指著白光光的男孩說：“這是我兒子，叫耀明 。”隨後又指著黑黝黝的男孩說：“闫武英，跟我同 村的，和你一樣都是從一中轉來的。”我笑著點點頭 ，也做了自我介紹。
進班後，他們兩個回到了自己的座位，而我被闫 老師安排到了第五排中間，與一位白白淨淨的女孩同 桌。據說，她也是從外校轉來的復讀生，名字叫章麗 。
通過幾天的接觸，我了解了一些關於章麗的情況 ：家是策南村的，曾在縣上某中學讀書，父母都在縣 城裡做生意。得知她是策南村的，我十分驚訝，因為 在一中上學那會兒，我的許多同學都是這個村的。當 然，*重要的是當時的女班長汪莉也是這個村的。所 以，有**我忍不住問她：“你說你是策南村的？” 章麗一臉微笑地說：“怎麼了？有什麼不對的地 方？” 我先是巧妙地試探：“那你知不知道你們村有個 叫章小雨的？”她搖了搖頭。
接著，我問了章自偉、章知鋼等人的名字，她對 此都是搖頭說不知。
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