了得網小說_翡翠王(故事家吳天經典作品集)/中國好故事

18歲那年，我從師範學校畢業，被分配到貧困山區當小學老師。那地方條件特別艱苦，說起來讓人難以置信，所謂“學校”其實隻有兩間破草屋，一間我住，一間做教室。那間教室恐怕是世界上*特殊的：四面牆上分別掛著幾塊小黑板，六個年級的十三個小學生，上課時背對背，面朝各自的小黑板，有的做算術，有的寫生字，有的抄作業……全校僅有一個老師，就是我。
我苦苦堅持了三年，那地方沒有商場、沒有大街、沒有卡拉 OK，連電燈也沒有！年輕人喫點苦算不了什麼，問題是我老父親不幸癱瘓在床，需要我這個獨子去照顧。家裡為我四處奔波，*** 考慮到我的實際困難，終於同意把我調回縣城。眼看就要脫離苦海，我卻高興不起來，說不清為什麼，心裡很不是滋味。
我決定悄悄離開，不驚動任何人。三年哪，一千多個與同學們朝夕相處的日子，凝聚了多少師生情誼，哪能沒有一絲牽掛？臨走那天，一大早我就起床了，望著空蕩蕩的教室，我心裡也空落落的，竟有些依依不合。說老實話，我真想再與同學們見上一面，幫他們擦擦鼻涕、扣扣衣扣、拍拍身上的灰塵… …可是，我又害怕他們會瞪著一雙雙饑渴的眼睛，質問：“吳老師，你走了誰教我們啊？難道，你真的狠心丟下我們不管嗎？” 不能“心太軟”，趁沒有人，趕快走吧！學校位於山頂，下山的小路彎彎曲曲，掩埋在綠茵茵的草叢下。蚊子草、將軍草、狗尾巴草，還有許多叫不出名的野草……密密的草莖沒過小腿，像是伸出無數隻小手，想要把我攔住。剌棵拉著我的褲腳不放，山風揪著我的衣襟挽留，叫天雀在半空中追著我叫個不停，那叫聲聽起來好像是：“別走啊——哥！別走啊——哥！” 走著走著，冷不防腳下被絆了一下。低頭一看，噢，路兩邊的野草不知被誰拉攏，互相交叉，打了一個活結。我立刻想到學生們常玩的一種“惡作劇”：他們上學放學時，常常把路邊的野草打上死結，你絆我我絆你，誰要二不留神摔個跟頭，他們就躲在草叢裡咯咯咯偷笑……山區沒有公園沒有遊樂場，整個大山就是他們的兒童樂園。不過，絆到我的是活結不是死結，也就是說：它充滿善意，輕輕絆腳後能很快松開，不會使人摔跟頭。
奇怪，為什麼用活結，不用死結絆我？什麼意思？一扭頭，我在路旁發現一袋干蘑菇和一張紙條，紙條上寫著：“ 吳老師，你是第九個逃離(這個詞不知對不對)山寨的老師，但又是第一個與我們相處時間*長的老師。送你這袋干菌，表示我們的心意，你喫到它時一定會想起我們的。五年級全體同學。” 所謂“全體”，其實隻有四個同學，這已經是人數*多的一個年級了。我想笑，但心裡有點苦、有點澀、有點酸…… 多好的學生，沒有了老師，他們將會怎樣？再往下走，我又絆到一個又一個草結，全是活結！每一個草結旁，都放著同學們送我的禮物：錦雞尾羽、麂子干巴、關在籠裡的畫眉鳥……每一件禮物旁，都附著一張小紙條：“吳老師，干巴是阿爸叫我送給您的，讓您孝敬您父親。阿爸說您不容易，是個好人，不許我罵您！” “老師，我偷偷拿了您的相片，請原諒。” “吳老師，您還回來嗎？我真想您……” 天哪，同學們早就知道我要走呀！這些禮物和紙條沉甸甸地壓在我心上，比大山還要沉重！我深受感動，似乎看見一張張熟悉的面孑L、一雙雙期盼的眼睛，幾乎想轉身上山去……可是，這一轉身就得去過那種寂寞、單調、清苦的日子，說不定一過就是十年、二十年，一輩子！難道當一輩子山大王？縣城雖小，可也是一個花花世界，比起這大山旮旯簡直勝過天堂！何況，縣城裡還有我臥床不起的老父親，老人家正眼巴巴盼著兒子回去，我怎麼能感情用事？逃離就逃離吧，趕快逃之天天！誰知沒走幾步，咚！我被狠狠絆了一下，身子一斜，重重摔倒。這是一個死結！路旁的野草被結成死疙瘩，牢不可破。一旁沒有任何禮物，石塊下壓著一張紙條：“吳老師，你為什麼一定要走？你可以把父親接到山裡來，山裡空氣新鮮，對健康有好處。你的父親就是我們的父親，我們會好好照顧老人家。你要是真的走了，我會恨你，恨所有城裡的老師！因為，你們不該忘了，山裡也有想上學的娃娃！” 我一看，這張紙條是**的那個六年級學生寫的，他是班長，也是我的“得意門生”。不用說，這次“行動”肯定也是他組織的。
這張紙條像大山一樣，壓得我久久爬不起來，似乎聽見不遠處的草叢中傳來咯咯咯的笑聲，似乎看見十幾個小腦袋伸伸縮縮衝我怪笑……我頭上冒汗了，突然我靈機一動：對呀，把老父親接到山裡來，這麼好的主意我怎麼就沒想到呢？這裡雖然窮一點，但山清水秀，鳥語花香，山裡人淳樸、好客，老父親一定會喜歡！突然間，半空中像是滾響一陣春雷，我一抬頭，隻見一片紅雲從山頂飄下，近了，變成鮮艷奪目的紅領巾！十三個學生從山頂跑下，十三雙手臂向我揮動，呼喊聲在山谷回蕩，如急鑼脆鼓，一聲聲敲在我的心上：“老師！吳老師！吳老——師！” 我頓時熱淚盈眶，轉身迎了上去……直到現在，我還是那所小學的老師，隻是學校不再是兩間破草屋，而是一所新建的希望小學！P4-7

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