《中外經典名著閱讀》是一套專為6—15歲孩子量身打造的中外經典名著繫列叢書，它在內容及版面設計上充分考慮了這一年齡段孩子的特點。在內容上，本套叢書用孩子們能夠理解的語言對原著進行了改寫，在改寫的過程中，保證情節**忠實原著，在減少文字量的同時讓孩子*好地領略原著的故事情節與文化精髓。莫裡斯·梅特林克所著、邵玲改編的《青鳥》是叢書之一。

莫裡斯·梅特林克所著、邵玲改編的《青鳥》給人的影響是深遠而長久 的，讀名著不僅可以幫助孩子積累文學知識，提高文學素養，還可以震撼孩 子的心靈，淨化孩子的思想，提高孩子的審美能力，完善孩子健康的情感， 《青鳥》讓孩子在閱讀的過程中體會到愉悅情緒，幫助孩予形成良好的道德 品格和健全的人格。

第1章 樵夫的小屋
第2章 仙宮
第3章 思念之土
第4章 夜宮
第5章 未來國度
第6章 光明神殿
第7章 墓園
第8章 森林
第9章 告別
**0章 夢醒

這裡是鄉下*貧窮*破爛的樵夫小屋，小屋裡十分簡陋，到處充滿了鄉 土氣息，但*非慘不忍睹。壁爐裡生著火，廚房裡面有器皿、櫥櫃、大面包 箱、掛鐘、紡車、水龍頭等等，桌上點著一盞燈。櫃腳一左一右蜷伏著一隻 小貓和一隻小狗，它們把鼻子藏在尾巴下沉沉地睡著了。櫥櫃裡放著一大塊 藍白兩色相間的大方糖。廚房的牆上掛著一個圓形的鳥籠，鳥籠裡關著一隻 鴿子。小屋有兩扇關閉的百葉窗，在一扇窗下放著張凳子。進口兒房門在左 邊，上面橫著一根門閂，右邊另有一扇門，門旁邊有道扶梯通上閣樓。小屋 的右邊還有兩張孩子睡的小床，床頭放著兩把椅子，椅子上面擱著折疊整齊 的衣服。
主人公蒂蒂爾，十歲，是一個個子高高的漂亮男孩，長得結結實實。他 有一張開朗的臉龐，目光十分清澈明亮，具有少年那種大膽無畏的精神，那 正反映出他心靈的純潔和高貴。
他的妹妹米蒂爾，六歲，是一個**甜美漂亮的小姑娘。她的膽子很小 ，什麼事都能嚇著她，*微不足道的小事也會讓她哭個不停。但她充滿愛心 和溫柔，總是跟在哥哥身邊。
**晚上——這可不是一個普普通通的晚上，因為這天正好是聖誕平安 夜——蒂蒂爾媽媽把一對小寶貝送上床，比平時*慈愛地親吻了他們。她心 情有點憂郁，因為外面刮著暴風雪，蒂蒂爾爸爸沒法到林子裡去干活，所以 她沒有錢買聖誕禮物塞進蒂蒂爾和米蒂爾的襪子裡。
孩子們很快睡著了，萬籟俱寂，靜悄悄的夜裡隻聽到貓和狗打呼嚕的聲 音，還有那臺古老的時鐘在滴滴答答地響著。突然，一道明亮如白晝的光芒 穿過百葉窗鑽進來，桌上的燈自己亮了，兩個孩子都醒了，打著哈欠，用手 揉著眼睛，在床上伸展著雙臂。
蒂蒂爾用驚奇的聲音叫道：“是米蒂爾嗎？” 米蒂爾顫著聲音說：“是蒂蒂爾？” “是我，你睡著了嗎？” “沒呢。你呢？” “沒有，我沒睡著，我不是在對你說話嗎？”蒂蒂爾伸了個懶腰說道。
“**是聖誕節，對嗎？” “還沒到呢，是明天。可聖誕老人今年不會給我們帶什麼東西來了。” “為什麼？”米蒂爾抬起頭來看著哥哥。
“我聽媽媽說，她沒法到城裡通知他來，不過明年他會來的。” “明年早著呢吧？” “是啊，還早著呢，可是媽媽說他今兒晚上是要到有錢孩子家裡去的。
” “是嗎？”米蒂爾失望地嘆了口氣。
“瞧，媽媽忘了熄燈！……我有個主意！” “什麼主意？”米蒂爾的眼睛立刻亮了起來。
“我們馬上起床。” “那怎麼行呀！” “反正現在沒人，你往百葉窗外瞧瞧。” “啊！多亮呀！” “這是過節的燈光。” “過什麼節呀？” “對面那些有錢孩子家裡過的節。這是聖誕樹的燈光。我們把窗子打開 吧。” “能讓我們打開嗎？” “當然可以，反正就我們倆。你聽到音樂了嗎？我們起來吧。” 兩個孩子跳下床，跑到窗邊，爬上窗前的凳子，推開百葉窗。耀眼的亮 光湧進房間，兩個孩子熱切地向外張望。
“都看見了！” “我看不見。”米蒂爾被擠得幾乎在凳子上立不住腳。
“下雪了！瞧，那邊有兩輛六匹馬拉的車！” “車裡走出十二個小男孩！”米蒂爾驚訝地說道。
“你真傻！……是小姑娘…… “他們都穿長褲…… “你還真行……別這樣推我呀！” “我踫都沒有踫你。” “你一個人可是把地方全都占了！”蒂蒂爾不滿意地嘟著嘴說道。
“可是我一點兒地方都沒有了！”米蒂爾反駁道。
“別說了，我看見樹了！” “什麼樹？” “聖誕樹呀！你光瞧著牆壁了！” “我沒有地方，隻瞧得見牆壁。” “好了，你地方夠了吧？……這是*好的位置吧？……米蒂爾你看！多 亮呀，多亮呀！” “他們鬧哄哄的是在干嗎？”米蒂爾問道。
“他們在演奏音樂。”“他們是在發火吧？” “不是，不過是夠討厭的。” “又有一輛車套著幾匹白馬！”米蒂爾指著那邊歡呼著。
就這樣，他們這對小朋友高興地跳舞、說笑、尖叫著，如此可愛地為其 他小朋友的幸福快樂而由衷地高興著，忘掉了自身的貧困和需要。他們很快 就因此而得到了獎賞。P6-10