一代美學家、教育家朱光潛老先生也曾說：“書是讀不盡的，就讀盡也是無用。”理由是“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力”，可見“英雄所見略同”。
既然我們能夠用來讀書的時間越來越寶貴，而且實際上也並非每本書都值得一讀，那麼如何從浩瀚的書海中挑出真正適合自己的好書，就成為一項重要且必不可少的工作。於是，我們編纂了這套“輕閱讀”書繫，希望以一愚之得為廣大書友們做一些粗淺的篩選工作。
由蕭紅所著的本輯“輕閱讀”《馬伯樂/輕閱讀書繫》主要甄選的是民國諸位大師、文豪的著作，兼選了部分同一時期“西學東漸”引入**的外國名著。我們之所以選擇這個時期的作品作為我們這套書繫的首輯，原因幾乎是不言而喻的——這個時期是中國學術**一個大時代，隻有春秋戰國等少數幾個時代可以與之媲美，而且這個時代創造或引進的思想、文化、學術、文學至今對當代人還有著深遠的影響。
讀書是一件愜意的事，強制約束大不如隨心所欲。偷得浮生半日閑，泡一杯清茶，拉一把籐椅，在家中陽光充足的所在靜靜地讀一本好書，聆聽過往大師們穿越時空的凌雲舒語，豈不快哉？

由蕭紅所著的本輯“輕閱讀”《馬伯樂/輕閱讀 書繫》絲毫不遜色於《呼蘭河傳》，更是由於全書彌 漫的幽默辛辣筆觸，纔能將作家的創作的纔華淋漓盡 致地展現。筆者在此將對於文本的幽默諷刺藝術進行 淺析。它沒有正面描寫戰爭，盡管寥寥數筆也提到了 抗日抗戰，但那隻是作為時代背景的素描。更是因為 顯示的作家高超精煉的幽默纔華，從而得到一定程度 的關注。

**部
第二部

**部 馬伯樂在抗戰之前就很膽小的。
他的身體不十分好，可是也沒有什麼病。看外表 ，他很瘦。但是終年不喫什麼藥，偶爾傷了風，也不 過多吸幾支煙就完了。紙煙並不能醫傷風，可是他左 右一想，也到底上算，喫了藥，不也是白喫嗎？傷風 是死不了人的。
他自己一傷風，就這麼辦。
若是他的孩子傷了風，或是感冒了，他就買餅干 給他們喫，他說： “喫吧，不喫白不喫，就當藥錢把它喫了。” 孩子有了熱度，手腳都發燒的，他就拿了一塊浸 了冷水的毛巾不斷地給圍在孩子的頭上。他很小心地 坐在孩子的旁邊，若看了孩子一睜開眼睛，他就連忙 把餅干盒打開： “要喫一點嗎？爸爸拿給你。” 那孩子立刻把眼睛閉上了，胸脯不住地喘著。
過了一會，孩子睜開眼睛要水喝。他趕快又把餅 干盒子拿過去。孩子大口地喝水，餅干，連睬也沒有 睬。
他拿了一個杯子來。他想了半天纔想出這個方法 來，把餅干泡到杯中，孩子喝水時不就一道喝下去了 嗎？ 從熱水瓶倒了一些開水，用一隻小匙子呱嘟嘟地 攪了一陣，攪得不冷不熱，拿到他自己嘴上嘗嘗。喫 得了，他端著杯在旁邊等候著，好像要把杯子放下， 要用的時候就來不及了。等了半天，孩子沒有醒，他 等得不耐煩就把孩子招呼醒。問他： “要喝水嗎？” “不，我要尿尿。” “快喝點水再尿，快喝點……” 他用匙子攪了一下泡在杯中稀溜溜的東西，向著 孩子的嘴倒去，倒得滿鼻子都是漿糊。孩子往鼻子上 亂抓，抓了滿手，一邊哭著，一邊把尿也尿在床上了 。
“這算完。” 馬伯樂罵了一聲，他去招呼孩子的媽媽去了。
臨去的時候，他拿起那漿糊杯子，自己吞下去了 。那東西在喉管裡，像要把氣給堵斷了似的，他連忙 把脖子往長伸著，並用手在脖子上按摩了一會，纔算 **咽下去了。
孩子不生病的時候，他很少買給孩子什麼東西喫 。就是買了也把它放到很高的地方，他都是把它放在 掛衣箱上。饞得孩子們搬著板凳，登著桌子，想盡了 方法爬到掛衣箱上去。
因此馬伯樂屋裡的茶杯多半是掉了把柄的，那都 是孩子們搶著爬掛衣箱弄掉地下而打去了的。
馬伯樂*小的那個女孩——雅格，長得真可愛， 眼睛是深黑深黑的，小胳膊胖得不得了，有天媽媽不 在家裡，她也跟著哥哥們爬上掛衣箱去。原來那頂上 放著三個大白梨。
正都爬到頂上，馬伯樂從走廊上來了。隔著玻璃 窗子，他就喊了一聲： 。
“好東西，你們這群小狼崽子？” 由於他的聲音過於大了一點，雅格嚇得一抖從高 處滾下來，跌到痰盂上了。
從那時起，漂亮的雅格右眼上落了一個很大的傷 疤。
馬伯樂很膽小，但他卻機警異常，他聰明得很， 他一看事情不好了，他收拾起箱子來就跑。他說： “萬事總要留個退步。” 他之所謂“退步”就是“逃步”。是凡一件事， 他若一覺得悲觀，他就先逃。逃到哪裡去呢？他自己 常常也不知道，但是他是勇敢的，他不顧一切，好像 洪水猛獸在後邊追著他，使他逃得比什麼都快。
有一年他去上海就是逃著去的。他跟他父親說， 說要到上海xx大學去念書。他看他父親不回答，第二 天他又問了一次。父親競因為這樣重復的問而發怒了 ，把眼鏡摘下來狠狠地瞪了他一眼。
他一看，不好了，這一定是太太在裡邊做的怪。
而他那時候恰巧和一位女子談著戀愛，這事情太太也 和他吵了幾次。大概是太太跑到父親面前告了狀吧？ 說我追著那女子要去上海。這若再住在家裡不走，可 要惹下亂子的。
他趁著這兩天太太回娘家，他又向父親問了一次 關於他要到上海讀書的問題，看看父親到底答應不答 應。父親果然把話說*了：“不能去，不能去。”（ P1-4）