一張**大學的錄取通知書，是決定孩子未來前途和命運的重要一環。它，左右了你的成功或失敗！它，限制了你的輝煌或悲哀！它，決定了你的生存或毀滅！
本書作者為不願透露真實身份的業內人士，對招生內幕有著深刻的了解和感觸。在其筆下，一張無形的招生裙帶網徐徐展開，網中的人物就像一個個繩結，環環相扣、唇齒相依。書中對暗箱操作的描述尖銳真實，藝考、體考及點招、自主招生、定向生、藝術特長生、高水平運動員、“小語種”單招中的敏感問題一一揭露，對高校招生辦公室的運作體繫進行了一針見血的深刻剖析。
《招生門》一本發人深省、內容深刻、全國考生、家長**經典之作！
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　　就在濱大招生辦主任葉子平將招生工作經營得如日中天的時候，突如其 來的車禍卻意外地奪去了他的性命。隨著葉子平的死亡，其為濱大留下的一 個個無底洞般的爛攤子也逐一浮出水面。學校為了及時彌補這些漏洞，意外 地提撥知名教授楊光為招生辦主任，這個決定讓明爭暗鬥的招生辦副主任蔣 立言和章薇薇大為震驚，章薇薇也因此黯然地離開濱大。 正直無私的楊光上任伊始，滿懷信心，他發誓一定要改變濱大招生中處 處潛規則的不正之風，然而事情可能如他所願嗎？難道真能既在官場中左右 逢源，又能出淤泥而不染？面對學校的生存壓力，面對領導的層層暗示，面 對初戀情人的悲苦處境，楊光該何去何從……

引子
第一章　車禍
一、陳年舊賬
二、校園暗影
三、皇家禮*
四、午夜急電
五、不測之禍
六、幸遇貴人
七、推心置腹
八、另闢蹊徑
九、樂極生悲
十、疑雲重重
第二章　遺患
　一、謠言再起
　二、神秘女人
　三、慨然相助
　四、圍城怨偶
　五、險失前蹄
　六、煽風點火
　七、遺產大戰
　八、心有不忍
　九、息事寧人
第三章　選纔
　一、鷸蚌相爭
　二、驚天黑幕
　三、風口浪尖
　四、盤算落空
　五、退避三舍
　六、懸崖勒馬
　七、風采熠熠
　八、脫穎而出
第四章　權衡
　一、陰差陽錯
　二、五味雜陳
　三、現身說法
　四、家庭風波
　五、欣然就任
第五章　新官
　一、新官上任
　二、殷切寄語
　三、走訪中學
　四、母校邀請
　五、各懷心思
　六、時空交錯
　七、恍如夢境
　八、造化弄人
第六章　圈子
　一、踏人圈子
　二、男人本性
　三、中有玄機
　四、大開眼界
　五、“卡門”事件
　六、掉進圈套
第七章　“招”數
一、終南捷徑
二、投桃報李
三、書生意氣
四、曲線救國
五、未雨綢繆
六、技高一籌
七、掩耳盜鈴
八、“滅*師太”
九、取之有“招”(1)
十、取之有“招”(2)
十一、亂像叢生
第八章 波瀾
一、考場意外
二、網開一面
三、寢食不安
四、嘩然生變
五、擾亂視聽
六、虛驚一場
七、巧立名目
第九章 博弈
一、暗度陳倉
二、互送“秋波”
三、斯文掃地
四、權宜之計
五、胎死腹中
六、短兵相接
七、魚目混珠
八、封殺特權
九、釜底抽薪
十、花落誰家
第十章 落馬
一、翻雲覆雨
二、弄巧成拙
三、瞞天過海
四、東窗事發
五、驚弓之鳥
六、危如累卵
七、再添新亂
八、兔死狐悲
九、萌生退意
十、餘波未息
尾聲

蔣立言來過鎮南一中不止一次了，對這裡的教學設施、場所和學校的基 本情況也比較熟悉。他和鎮南一中的校長康迪你一言我一語地給楊光介紹學 校的歷史、高考升學率、尖子生的情況等。
中午，康迪在學校附近的一家四星級酒店請楊光和蔣立言喫飯。
康迪、楊光、蔣立言他們進包間的時候，裡面已經有七八個人在等著。
看見他們進來，紛紛起身。
楊光自然一個也不認識，但從他們和蔣立言打招呼的方式，楊光判斷他 們之間很熟悉。你謙我讓一通，坐下來後，康迪開口了：“楊主任，我給你 介紹一下子啊……”他一一向楊光介紹在場的幾位鎮南一中的老師，楊光一 時記不住他們的姓名，“他們都是貴校的學生家長。” “什麼？這麼多啊？”楊光在心裡驚訝了一下，有些疑問。他禮貌地和 大家一一打招呼：“好啊，康校長支持濱大，給我們輸送了這麼多人纔。” 推杯換盞的時候，幾位老師輪流敬楊光酒。
敬酒時，他們自報家門，介紹自家孩子在濱大的年級、專業、輔導員、 院領導等信息。蔣立言不時就著他們的話，給楊光補充各個孩子的情況。
一圈兒聽下來，楊光有一個感覺，這些老師的孩子所學的專業，理工科 的多是電子信息、自動化、計算機、通訊工程等，文科的多是**貿易、金 融學、會計學等，都是通常人們眼裡的所謂熱門專業。
喫飯時的聊天，整個就是意識流，沒有章法，滑到哪兒是哪兒。不知道 怎麼，話題就轉到了葉子平身上。
老師們眾口一詞地誇贊葉子平，為他的英年早逝抱憾。
康迪長嘆一聲：“那麼能干、有魄力又古道熱腸的人，說沒就沒了，天 妒英纔啊。老天爺有時候也打瞌睡啊。人都說好人有好報，可是它偏給你來 個好人不長命。唉，太遺憾了。” 眾人沉默。氣氛竟有些感傷、凝重。
蔣立言舉杯敬康迪酒：“謝謝校長這麼多年來支持我們的招生工作。今 天，我們楊主任也在這兒。校長，還有在座的各位老師，”蔣立言舉著的杯 子在空中走了一圈兒，“今後有需要我們的地方，盡管開口，濱大會一如既 往地為各位老師服務。為了濱大和一中的友誼，康校長，我先干為敬！”說 話間，蔣立言一仰頭一杯酒下肚。
蔣立言是在向鎮南一中的各位領導和老師提醒楊光的角色和現在的事實 ：濱大招辦**已經易主。
可能意識到剛纔當著楊光的面，情不自禁地嘮叨前任口碑有失禮節，大 家把話題從葉子平身上轉了回來，楊光成了主人敬酒的目標。
晚上宏遠中學的招待宴，幾乎是中午的情景再現。
楊光在心裡嘀咕：說起葉子平，中學校長、老師口氣裡全是敬意甚至崇 拜，他們嘴裡的葉子平義氣、爽快。濱大教師眼裡丑聞纏身的葉子平，哪一 個*接近真實的他？ 晚上回到酒店，楊光問蔣立言：“葉主任和中學很熟悉嘛，他以前常往 中學跑？” “也沒有經常跑，一些實力很強的省重點，他會下來走走。” “看上去葉主任和中學老師們的交往不淺。老師們蠻念舊情的，真難得 ，葉主任九泉之下應該感到欣慰啊。”楊光感嘆。
蔣立言看出了楊光的疑問和不解，他主動為楊光解疑釋惑：“也不全是 這樣。葉子平對老師很關照，他們親朋好友的孩子報考濱大，隻要找到葉主 任，成績上線，決不退檔。” “哦，難怪呢。”楊光恍然大悟。
“教師子**惠*多，**保證專業。別的低分考生想調配到理想的專 業，至少要交五萬元，中學教師子女則可以全免。*何況有時候也不是說誰 交錢都能給調專業，有錢人多了去了。”蔣立言哈哈一笑，“誰對我這樣， 我也會說他好。”隨即又補充說，“不過，中學也沒有虧待濱大，每年都會 送一部分高分考生。” “投桃報李。”楊光笑。
前前後後，跑跑停停，楊光和蔣立言用了一個多禮拜的時間，把清平省 十幾個市的重點中學全部跑了一遍，並且確立了這些重點中學作為濱大生源 基地的事情，讓這些省內的重點高中優先為濱大提供**人纔。
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