關河五十州所著的《鐵血雄兵川軍團巴蜀爭雄》作者關河五十州，*新扛鼎力作。講透天府之國的權力紛爭，讀懂草鞋軍團的前世今生。從辛亥革命到抗日戰爭，從振興中華到血戰救國。有史以來*全面、*詳實、*深刻的中國近代局部史。解讀川軍歷史**書。這是一段每個中國人都應該了解的歷史。

關河五十州所著的《鐵血雄兵川軍團巴蜀爭雄》 講述辛亥革命爆發後，中國的民主革命呼聲一浪高過 一浪，素有“天府之國”之稱的四川也萌發了革命的 火種。《鐵血雄兵川軍團巴蜀爭雄》中留日學生、革 命人士熊克武的登場拉開了近代四川歷史的大幕，組 織起義、武裝革命。隨著滿清政府的被推翻，各方軍 閥勢力紛紛崛起，而素有“草鞋軍團”之稱的川軍就 在這個時期誕生了。 此後，四川受到全國政局的多次影響，主川者幾 易其人，熊克武、尹昌衡、蔡鍔、劉文輝、劉湘等著 名歷史人物一一登場，為了爭奪四川而內戰連連，甚 至還出現了大小諸侯群雄割據的場面，四川近代史的 精彩程度不亞於春秋三國。

第一章 燃燒的翅膀
第二章 亂世梟雄
第三章 鹿死誰手
第四章 這也是三國
第五章 步步相逼
第六章 竹籃打水一場空
第七章 垓下悲歌
第八章 統一之戰
第九章 真命天子
第十章 戰國風雲
第十一章 誰主沉浮

川軍的歷史，要從熊克武講起。
一個“武”字，無意中透露出的，是一個古老民 族無比不安的情緒：它曾以 文明著稱，但在弱肉強食的冷酷現實下，也不得不走 上以武自強的道路。
辛丑條約簽訂後，民間出現了一幅**漫畫，畫 上豺狼虎豹全撲了過來， 偌大的東方國度眼看就將被撕得四分五裂。
就連*保守的人都意識到，不改變不行了。變革 大潮洶湧而至，很快就 將包括熊克武在內的無數年輕人卷入其中。 ’ 熊家曾寄望於熊克武的是子承父業，做一個老實 本分的中醫，但熊克武 顯然已經有了自己的想法。
醫人不如醫國，談文不如論武，隻有投筆從戎， 用外國**的軍事技術來 武裝自己，纔能抵御入侵。
志向已經決定，年輕人需要的就是一個東渡日本 學習軍事的機會。
中日兩國*早都是以歐美為師，隻是兩個學生在 成績上的差距越來越 大。到了甲午戰爭，曾經不顯眼的日本竟然後來居上 ，一舉反超了曾經很輝 煌的中國同學。
傷你*深的人也許就是那個*有本事的人，中國 人**想知道的是，這 個東瀛小國究竟有著什麼樣的成功秘訣。當**再次 遭遇重大挫折時，這一 感受尤其強烈。
中國於1901年簽訂辛丑條約；第二年，即1902年 ，綿延千年的科舉制度 便被廢除，隨之在全國範圍內大規模選派留日學生。
至此，日本正式替代歐美，成為中國海外取經的 **標杆。
和現在一樣，當時留學日本也有公費和自費兩種 方式。公費當然好，可 問題是設有門檻，非得在**就是優等生不可。熊克 武達不到這個標準，所 以留給他的隻有第二種可能。
自費拼的是錢，如果以此劃線，經濟狀況一般的 熊家就隻好干瞪眼了。
幸虧熊克武的叔父經商有道，每年都能賺取數百兩銀 子，足夠為姪子供學費。
1903年鼕天，熊克武啟程赴日。
檣帆已經揚起，帶著“師夷長技以制夷”的美好 理想，但令人始料不及的 是，它的軌跡卻在中途發生了變化。
袍哥 熊克武要學的是武，但按照中國政府的規定，隻 有公費生纔能被保送進 入日本官辦軍校，也就是廣為人知的振武學校。與之 相比，自費生則像垃圾 一樣被扔了出去。
想學不給機會，回國又不甘心，這滋味別提讓人 多憋屈了，早在熊克武到 達日本之前，就發生了自費生包圍和衝擊中國駐日使 館的事件。
熊克武的運氣還不錯，當他來到日本時，已經有 了新的選擇，那就是加入 日本私立軍校——東斌學堂。不過在留日學生特別是 自費生中，已經悄然形 成了一股憤怒和失望的情緒，而矛頭所向，赫然正是 當初將他們送出國的那 些拖著“馬尾辮”的高官。
事實表明，當時的中國政府選定日本為留學目的 地，是**打錯了算盤， 因為盯住這批留學生的，還有在**尚無立足之地的 革命黨人。
革命思潮很快在留日學生中得以蔓延，大家都變 得不安分起來。某日， 熊克武聽到了一個令他激動不已的消息：革命黨** 孫中山到了東京。
太好了。熊克武到處打聽：找到了孫中山的臨時 住所。
1905年7月25日，這是熊克武永遠難以忘記的一 天。這**，他見到了 自己的偶像。
孫中山一見面就問他：“熊君在此學什麼？” 得知熊克武在學習軍事，孫，中山又問：“為什 麼要學習軍事，你認為學來 有什麼用？” 熊的回答幾乎脫口而出：“當然是為了富國強兵 。” 這是標準答案。很多留日學生盡管在潛意識裡早 已離經叛道，但他們能 用來答題的還是出國前記住的答案。
得換換名堂了，要不然革命黨到東京來干什麼？ 孫中山斬釘截鐵地說：“熊君錯了！” 這位未來的國父侃侃而談：“當前國勢如此微弱 ，並非僅僅因為軍事不如 列強，不如的地方多了去了，那麼根本到底在哪呢， 就在於清廷腐敗。” “試想，有這樣一個無能政府在那裡，它會用你 嗎？退一步說，就算它會 用你，也來不及了——等你好不容易學成回國，** 已經亡了。” 對熊克武來說，這*非空洞縹緲的大道理，而是 觸目可及的殘酷現實：從 先前**政府對待他們這些自費生的態度來看，一腔 熱血換來的極可能是報 國無門。
曾經的躊躇滿志，變成了眼前的一片茫然，我們 的前途到底在哪裡？ 孫中山把自己的答案告訴了他，那實際上也是革 命黨的基本綱領—— “驅逐韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。” 有一種獨特的體驗，叫做醍醐灌頂。就在這一刻 ，它屬於熊克武。
此後的一切均順理成章。1905年8月19日，熊克 武加入了同盟會。履 行完宣誓儀式，孫中山把他帶到隔壁：“祝賀你，自 **起，你就不是清人了。” 加入同盟會的川籍留日學生共有數十人，其中熊 克武還參與了同盟會總 部的機要工作。在他所要掌握的聯絡暗號中，被清晰 地打上了民族革命的印 記—— 問：你是哪裡人？答：漢人。
問：持何物？答：中國物。
問：做何事？答：天下事。
一把火剛剛點起，迎面卻澆來一盆冷水。
革命黨人口誅筆伐的“腐敗清廷”可不是木頭， 東京的熱鬧景像引來的是 惶恐和喫驚：我們要培養的是接班人，可不是掘墓人 。
趕快動用外交牌，讓作為東道主的日本人好好管 管。
此時日俄戰爭剛剛結束，日本要拓展自己在東三 省的勢力，就不能置中 方的要求於不顧。1905年11月，日本文部省頒布新規 則，其中一條，就是不 論你進入公立還是私立學校，一律都得由駐日公使出 具擔保。
留給自費生學軍事的**一條路也被堵死了。這 些新規則毫不意外地 引起了強烈反彈，在同盟會的領導下，東京的中國留 學生舉行了罷課抗議，一 部分人決定直接罷課回國，其中*有名的是“鋻湖女 俠”秋瑾，熊克武也名列 其中。
這些回國的留學生，大部分都是自費生。原因不 言自明，公費生有擔保 有前途，“又喫紂王口糧，又說紂王無道”的人雖有 ，但總比不上自費生多。
熊克武他們回國，可不是坐在家裡歇著，有的是 要興辦學堂，比如秋瑾， 有的是要發展武裝，比如熊克武，而他們的*終目標 都是為了發動起義，政府 即將為自己的連續失策付出代價。
同盟會總部認為，長江流域是軍事上的必爭之地 ，四川因位居長江上遊， 要**個拿下來。
四川起義的任務就此落到了川籍的熊克武等人身 上。
革命黨人都是由學堂裡讀書的白面書生演化而來 ，要發動起義，他們首 先想到的是必須尋找同盟者，這些同盟者要天不怕地 不怕，敢造反能造反。
恰好巴蜀盆地*不缺的就是此類好漢，這就是哥老會 ，當地稱為袍哥。
早年的黑社會除了喫飽飯外，還有政治上的理想 追求，比如袍哥就是如 此。這個秘密組織創立於明末清初，其宗旨是“反清 復明”，兩百多年過去，甚 至連他們自己對辮子之類都習以為常了，但卻從未放 棄當初的誓願。
革命黨要“驅逐韃虜”，袍哥要“反清復明”， 大家在這一點上結成了同志。
在熊克武回國之前，袍哥中的舵把子佘英已受到革命 黨的格外關注。
舵把子相當於黑社會大哥。佘英高大魁梧，義薄 雲天，在袍哥會黨中擁 有極大的號召力。*為難得的是，他還憂國憂民，對 私下流傳的“禁書”《革命 軍》和《警世鐘》一見傾心，曾在群眾中廣為宣講。
據說當他在市井演講時， “聽者如堵”，沒有不為之感動的。
經川籍同盟會員相邀，佘英赴日本拜謁孫中山， 並加入了同盟會。熊克 武在確定起義地點時，考慮瀘州是餘英的家鄉，袍哥 力量又很強，遂將那裡定 為四川的首義之地。P3-6