●序幕 1基 礎 篇章 通用編程 翱翔遊覽 31.1 為什麼要用通用編程法 31.2 何謂通用編程法? 41.3 通用編程法怎麼個能法? 4第2章 初涉樂園 驚喜遊覽 62.1 隨師遊覽:初涉C++樂園的簡單景點 62.2 自行遊覽 132.2.1 初涉樂園之自遊景點 132.2.2 初涉樂園之遐思景點 142.3 遊覽觀感 142.3.1 初涉樂園之遊覽要點 142.3.2 初涉樂園之總結提高 16第3章 按部就班 順序遊覽 193.1 隨師遊覽 193.1.1 顯示自動控制煮飯情況之景點 193.1.2 計算斜三角形的邊長之景點 203.2 自行遊覽 243.2.1 順序遊覽之自遊景點 243.2.2 順序遊覽之遐思景點 243.3 遊覽觀感 253.3.1 順序遊覽之遊覽要點 253.3.2 順序遊覽之總結提高 34第4章 何去何從 選擇遊覽 354.1 隨師遊覽:查詢高考成績進入哪類學校分數線之景點 354.2 自行遊覽 404.2.1 選擇遊覽之自遊景點 404.2.2 選擇遊覽之遐思景點 414.3 遊覽觀感 414.3.1 選擇遊覽之遊覽要點 424.3.2 選擇遊覽之總結提高 47第5章 山重水復 循環遊覽 485.1 隨師遊覽:累計產品數量之景點 485.2 自行遊覽 515.2.1 循環遊覽之自遊景點 515.2.2 循環遊覽之遐思景點 525.3 遊覽觀感 525.3.1 循環遊覽之遊覽要點 525.3.2 循環遊覽之總結提高 55進 階 篇第6章 同類合並 數組遊覽 656.1 隨師遊覽:往大房間(數組)裡放數據並顯示之景點 656.2 自行遊覽 666.2.1 數組遊覽之自遊景點 666.2.2 數組遊覽之遐思景點 676.3 遊覽觀感 676.3.1 數組遊覽之遊覽要點 676.3.2 數組遊覽之總結提高 78第7章 信息指南 指針遊覽 807.1 隨師遊覽 807.1.1 通過指針拿到單個數據之景點 807.1.2 通過指針拿到一組數據之景點 817.1.3 運用指針觀察分析商場銷售情況之景點 837.2 自行遊覽 847.2.1 指針遊覽之自遊景點 847.2.2 指針遊覽之遐思景點 847.3 遊覽觀感 857.3.1 指針遊覽之遊覽要點 857.3.2 指針遊覽之總結提高 92第8章 多種信息 結構遊覽 938.1 隨師遊覽:打印學生成績單之景點 938.2 自行遊覽 978.2.1 結構遊覽之自遊景點 978.2.2 結構遊覽之遐思景點 988.3 遊覽觀感 988.3.1 結構遊覽之遊覽要點 988.3.2 結構遊覽之總結提高 122第9章 互換套用 函數遊覽 1259.1 隨師遊覽:計算長方形面積和半圓形面積的多函數之景點 1259.2 自行遊覽 1309.2.1 函數遊覽之自遊景點 1309.2.2 函數遊覽之遐思景點 1309.3 遊覽觀感 1309.3.1 函數遊覽之遊覽要點 1309.3.2 函數遊覽之總結提高 1380章 小名替真 引用遊覽 15110.1 隨師遊覽:張三(真名)和小張(別名)是否同一個人之景點 15110.2 自行遊覽 15210.2.1 引用遊覽之自遊景點 15210.2.2 引用遊覽之遐思景點 15210.3 遊覽觀感 15310.3.1 引用遊覽之遊覽要點 15310.3.2 引用遊覽之總結提高 153提 高 篇1章 多個文件 工程遊覽 15711.1 隨師遊覽:求長方形面積和半圓形面積之景點 15711.2 自行遊覽 16011.2.1 工程遊覽之自遊景點 16011.2.2 工程遊覽之遐思景點 16011.3 遊覽觀感 16011.3.1 工程遊覽之遊覽要點 16011.3.2 工程遊覽之總結提高 1612章 物以類聚 對像遊覽 16312.1 隨師遊覽:打印一個右上三角形圖案之景點 16312.2 自行遊覽 16512.2.1 對像遊覽之自遊景點 16512.2.2 對像遊覽之遐思景點 16512.3 遊覽觀感 16612.3.1 對像遊覽之遊覽要點 16612.3.2 對像遊覽之總結提高 1743章 繼承派生 繁衍遊覽 17713.1 隨師遊覽:計算平均分及打印學生成績清單之景點 17713.2 自行遊覽 18513.2.1 繁衍遊覽之自遊景點 18513.2.2 繁衍遊覽之遐思景點 18513.3 遊覽觀感 18613.3.1 繁衍遊覽之遊覽要點 18613.3.2 繁衍遊覽之總結提高 1884章 運算對像 重載遊覽 19114.1 隨師遊覽:計算全班所有科目的總平均分之景點 19114.2 自行遊覽 19614.2.1 重載遊覽之自遊景點 19614.2.2 重載遊覽之遐思景點 19614.3 遊覽觀感 19614.3.1 重載遊覽之遊覽要點 19614.3.2 重載遊覽之總結提高 2005章 保存數據 靜態遊覽 20115.1 隨師遊覽:電影院統計入場人數之景點 20115.2 自行遊覽 20315.2.1 靜態遊覽之自遊景點 20315.2.2 靜態遊覽之遐思景點 20415.3 遊覽觀感 20415.3.1 靜態遊覽之遊覽要點 20415.3.2 靜態遊覽之總結提高 2086章 隨意容量 堆之遊覽 21016.1 隨師遊覽:運用堆存儲和使用高考被錄取者的成績之景點 21016.2 自行遊覽 21316.2.1 堆的遊覽之自遊景點 21316.2.2 堆的遊覽之遐思景點 21316.3 遊覽觀感 21316.3.1 堆的遊覽之遊覽要點 21416.3.2 堆的遊覽之總結提高 2167章 友好使遊覽 21717.1 隨師遊覽:計算全班所有科目的總平均分之景點 21717.2 自行遊覽 21917.2.遊覽之自遊景點 21917.2.遊覽之遐思景點 22017.3 遊覽觀感 22017.3.遊覽之遊覽要點 22017.3.遊覽之總結提高 2218章 管理信息 流的遊覽 22218.1 隨師遊覽 22218.1.1 采用文件I/O流實現字符串的寫入與讀出之景點 22218.1.2 采用文件I/O流管理學生成績檔案之景點 22418.2 自行遊覽 22718.2.1 流的遊覽之自遊景點 22718.2.2 流的遊覽之遐思景點 22818.3 遊覽觀感 22818.3.1 流的遊覽之遊覽要點 22818.3.2 流的遊覽之總結提高 2389章 突發事件 異常遊覽 24019.1 隨師遊覽:錯誤輸入了所規定字符的異常情況處理之景點 24019.2 自行遊覽 24319.2.1 異常遊覽之自遊景點 24319.2.2 異常遊覽之遐思景點 24419.3 遊覽觀感 24419.3.1 異常遊覽之遊覽要點 24419.3.2 異常遊覽之總結提高 247綜 合 篇第20章 綜合設計 全景遊覽 25720.1 隨師遊覽:面向對像的綜合設計景點——倉庫材料管理軟件 25720.2 自行遊覽 26420.2.1 全景遊覽之自遊景點 26420.2.2 全景遊覽之遐思景點 27020.3 遊覽觀感 27120.3.1 全景遊覽之遊覽要點 27120.3.2 全景遊覽之總結提高 294尾聲 296附錄 302附錄A 常用的C/C++?標準庫函數 302附錄B ASCII碼表 308附錄C Visual C++?的集成開發環境及Visual C++ 6.0的基本操作 309C.1 Visual C++?的集成開發環境 309C.2 Visual C++ 6.0的基本操作 315參考文獻 333
內容簡介
為了使大家更方便地掌握程序的編寫方法,本書以小說形式道出了適用於各種編程語言的通用編程法。作者通過編程教學實踐,以學生們在編程樂園的遊覽為主線展開敘述。全書共分為四部分20章,用對20個景點進行遊覽的形式介紹了通用編程法的定義、使用方法、C++?基礎知識、面向過程/對像的程序設計法。“序幕”鳴響了遊覽編程樂園的前奏。章拉開了遊覽編程樂園的帷幕,說明為什麼要用通用編程法,闡述了通用編程法及其優勢。第2~11章運用通用編程法隨師遊覽和自行遊覽了面向過程的程序設計景點,如順序、選擇、循環、數組、指針、結構、函數、引用和多文件等景點。2~17章繼續運用通用編程法,用轉換的形式從面向過程的程序設計順利過渡到面向對像的程序設計,其中有面向對像的程序設計初步、含有繼承與派生的面向對像的程序設計、運算符重載、靜態成員、等景點。8章介紹了輸入/輸出流。9章遊覽了異常處理的景點。第20章運用通用編程法......
尊敬的朋友,您好!您想從“找”程序變為“創”程序嗎?通用編程法就能讓您如願以償,真正成為編程高手或能手。常言道:“授人以漁,則終身不饑。”本書的目的正在於此。為使通用編程法更加易學易用,本書采用小說的形式講述。作者在教學中通過11屆學生學習使用通用編程法的雛形,以及兩屆學生對通用編程法的雛形——“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材《C++程序設計教程:化難為易地學習C++》的成功實踐,千錘百煉、精雕細琢成此通用編程法。全書分為基礎篇、進階篇、提高篇、綜合篇四篇,具體用20章(20個景點)的內容展開,將理論與實踐融合在一起,可使同學們輕松高效地學習。本書采用全新的教學理念、全新的教學方法、全新的教材結構和全新的教學語言,將枯燥的編程學習變為寓教於樂的景點遊覽,並設置了隨師遊覽、自遊景點和遐思景點,以學生們在編程樂園的遊覽為主線展開敘述,讓讀者在妙趣橫生的遊覽學習中掌握通用編程法的知識及運......
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