● 階段 單據開發
學習情境1 需求開發與基礎資料定義 2
任務1 “華立電子公司”業務重組 3
任務2 “華立電子公司ERP二次開發”需求分析 4
任務3 管理子繫統 9
任務4 基礎資料定義 14
實訓操作1 創建基礎資料 19
學習情境2 業務單據模板字段定義 20
任務1 創建業務單據“入庫通知單”模板 20
任務2 為單據模板添加字段 22
任務3 把業務單據模板發送到主控臺 32
實訓操作2 業務單據模板字段定義 33
學習情境3 單據的動作設置 35
任務1 設置“攜帶當前字段相關基礎資料屬性到指定列” 36
任務2 設置“計算定義公式的值並填寫到指定列” 40
任務3 設置“按公式計算標題字段的值並填寫到表頭字段” 42
任務4 設置“觸發字段值更新” 43
任務5 設置“表達式為真/假時顯示/隱藏字段” 45
任務6 設置“表達式為真/假時鎖定/解鎖字段” 47
任務7 設置“單據狀態欄顯示當前分錄即時庫存、安全庫存信息” 48
任務8 設置“當前字段值改變時清空指定字段的值” 49
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內容簡介
通過對金蝶二次開發實際項目的調研，編者從若干實際項目中提煉了“華立電子公司ERP二次開發”的內容，客戶企業“華立電子”購買了ERP某些標準模塊後，針對企業的具體業務對標準模塊進行修改。該項目把二次開發劃分為由淺入深的3個階段：基礎開發階段(即單據開發階段)、報表開發階段、插件開發階段，階段設置符合學生的認知規律。項目開發內容為在標準流程中增加兩張個性化業務單據，兩張業務單據把項目又劃分為兩個小型的二次開發項目，分別貫穿理論教學和實踐教學，將教學和實踐內容劃分為3個階段共13個學習情境，在每個學習情境中設置若干相關任務，模擬二次開發的真實環境引導學生學習。
