內容簡介
本體是具有不同知識表示的智能繫統之間進行知識交換和知識共享的基礎結構。這種基礎結構，實際上就是一種對於客觀世界的共識。隨著本體在知識工程、語義網、非結構化數據分析等眾多領域的應用，本體的自動獲取顯得尤為重要。
張德海著的《本體學習的認知模型》選擇這一問題加以研究，具有較強的理論意義和應用價值。借鋻認知科學的理論研究成果，對本體學習過程中的認知狀態及其變化進行深入研究，提出本體學習的認知模型，給出該模型的形式化表示及實現方法。此外，本書還對本體學習研究的發展方向進行展望。
本書適合於信息管理、知識管理、計算機應用及相關專業的高年級本科生和研究生作為教材，也適合於從事信息技術、知識處理、應急管理等相關技術專業人員作為參考書。
