周蘇、王文編寫的《人機交互技術(計算機繫列
教材)》是為高等院校計算機科學與技術、軟件工程
、信息管理與信息繫統等相關專業的“人機交互技術
”或“人機界面設計”等課程編寫的以實驗實踐為主
線開展教學的教材。
全書通過一繫列在網絡環境下學習和實踐的實驗
練習，把人機交互技術的概念、理論知識與技術融入
實踐當中，從而加深對該課程的認識和理解。內容涉
及人機交互技術知識的各個方面，包括人機交互與用
戶體驗、人機交互的相關學科、人機交互設備、設計
指南與原則、設計過程的管理、直接操縱與虛擬環境
、命令/菜單與表格填充、人機界面的時尚設計、用
戶文檔和在線幫助、人機交互的質量與測評、信息可
視化等，全書包括可供選擇的10個實驗和1個課程實
驗總結。

第1章 人機交互用與用戶體驗
1.1 人機界面與人機交互
1.1.1 繫統
1.1.2 人機界面
1.1.3 人機交互
1.1.4 用戶體驗
1.2 人機界面的發展
1.2.1 硬件人機界面的發展
1.2.2 軟件人機界面的發展
1.3 人機交互的重要性
1.4 *佳用戶體驗
1.4.1 有效性
1.4.2 可用性
1.4.3 感性
1.4.4 三位一體的體驗
1.5 實現*佳用戶體驗的基本步驟
1.5.1 研究用戶體驗
1.5.2 設計用戶體驗
1.5.3 提升用戶體驗
1.6 人機交互與軟件工程
1.7 人機交互技術的發展趨勢
1.7.1 高科技化
1.7.2 自然化
1.7.3 人性化
1.8 閱讀與思考: 20世紀*偉大的10種人機
界面裝置
1.9 實驗: 熟悉人機交互技術/17第2章人機交互的相關學科
第2章 人機交互的相關學科
2.1 與人機交互相關的領域
2.1.1 人文領域
2.1.2 技術相關的領域
2.1.3 設計相關的領域
2.1.4 商業領域
2.2 認知心理學
2.2.1 認知心理學的概念
2.2.2 記憶和學習
2.2.3 人的易出錯性
2.2.4 軟件心理學
2.3 人機工程學
2.3.1 人機工程學的定義
2.3.2 人機工程與人機界面
2.3.3 顯示界面設計
2.3.4 控制界面設計
2.3.5 顯控協調性設計
2.3.6 人機繫統及其界面設計
2.3.7 人機工程學的應用
2.3.8 人機工程學的展望
2.4 閱讀與思考: 德雷夫斯與人機工程學
2.5 實驗: 熟悉認知心理學和人機工程學/44第3章人機交互設備
第3章 人機互動設備
3.1 鍵盤與小鍵盤
3.1.1 鍵盤布局
3.1.2 鍵
3.1.3 移動設備的鍵盤和其他文本輸入方法
3.2 指點設備
3.2.1 指點任務
3.2.2 直接控制的指點設備
……
第4章 設計指南與原則
第5章 設計過程的管理
第6章 直接操縱與虛擬環境
第7章 命令、菜單與表格填充
第8章 人機界面的時尚設計
第9章 用戶文檔和在線幫助
**0章 人機交互的質量與測評
**1章 信息可視化
參考文獻