趙剛的《教育數字媒體內容服務技術與繫統設計》繫統地介紹了教育數字媒體內容服務平臺的關鍵技術，涵蓋教育數字媒體內容的制作、管理、分發等各個環節的創新技術和繫統。主要內容分為六章：第一章主要對教育信息化與教育數字媒體技術及服務進行了概述；第二章繫統介紹了教育數字媒體內容服務平臺的設計，包括教育數字媒體內容服務平臺涉及的關鍵技術、體繫架構、功能設計等；第三章從內容制作環節詳細介紹了基於虛擬教學場景的新一代教育數字媒體內容制作技術；第四章從內容管理方面詳細介紹了分布式教育數字媒體內容管理與共享技術；第五章則從內容分發的角度，全面介紹了面向多種類型學習終端的教育數字媒體內容分發技術，包括面向桌面終端的實時虛擬教學繫統、面向移動終端的內容適配技術、面向數字電視終端的IPTV教育媒體內容服務繫統；第六章總結了全書的相關研究成果，並對後續研究進行了展望。

由數字媒體技術與教育學科相結合而產生的教育數字媒體技術，成為 教育信息化領域的新興技術。趙剛的《教育數字媒體內容服務技術與繫統 設計》介紹了教育數字媒體技術及其內容服務的相關概念，繫統闡述了教 育數字媒體內容的制作、管理、分發等各個環節的創新技術，包括基於虛 擬教學場景的新一代教育數字媒體內容制作、分布式教育數字媒體內容管 理與共享技術、面向普適學習的教育數字媒體內容分發技術等，並就相關 繫統的設計與實現進行了詳細介紹。 《教育數字媒體內容服務技術與繫統設計》可供從事教育信息技術、 教育數字媒體技術研究的相關學者以及進行教育數字媒體繫統設計、開發 的技術人員參考，也可供高校從事教育技術、教育信息科學等相關專業研 究的師生閱讀、使用。

第1章 緒論
1.1 教育信息化發展現狀與挑戰
1.1.1 我國教育信息化發展現狀
1.1.2 我國教育信息化發展面臨的主要挑戰
1.2 數字媒體技術的發展現狀
1.2.1 數字媒體技術及其發展
1.2.2 數字媒體內容產業
1.3 教育數字媒體技術
1.3.1 數字媒體技術在現代教育中的作用
1.3.2 教育數字媒體技術
1.3.3 教育數字媒體內容服務
第2章 教育數字媒體內容服務平臺設計
2.1 教育數字媒體內容服務需求分析
2.1.1 教育數字媒體內容制作需求分析
2.1.2 教育數字媒體內容管理與共享需求分析
2.1.3 教育數字媒體內容分發與服務需求分析
2.2 教育數字媒體內容服務平臺體繫架構設計
2.2.1 教育數字媒體內容服務平臺的內容
2.2.2 教育數字媒體內容服務平臺的功能
2.3 教育數字媒體內容服務平臺關鍵技術
2.3.1 教育數字媒體內容制作技術
2.3.2 教育數字媒體內容管理技術
2.3.3 教育數字媒體內容分發與服務技術
第3章 基於虛擬教學場景的教育數字媒體內容制作繫統研究
3.1 教育數字媒體內容制作與虛擬攝影棚技術
3.1.1 現有教育數字媒體內容資源存在的問題
3.1.2 虛擬攝影棚技術
3.1.3 基於虛擬教學場景的高質量教育數字媒體內容制作技術
3.2 高質量教育數字媒體內容制作繫統總體設計
3.2.1 高質量教育數字媒體內容制作繫統架構設計
3.2.2 高質量教育數字媒體內容制作繫統功能結構設計
3.3 教育數字媒體內容制作繫統硬件集成與一體化控制
3.3.1 串口通信技術
3.3.2 攝像機控制
3.3.3 摳像機控制
3.3.4 切換臺控制
3.4 虛擬教學場景顯示與管理技術
3.4.1 DirectShow技術
3.4.2 虛擬教學場景顯示
3.4.3 虛擬教學場景管理
3.5 虛擬教學場景匹配與跟蹤技術
3.5.1 虛擬攝像機模型
3.5.2 人眼視覺特性
3.5.3 二維虛擬教學場景匹配方法
3.5.4 準三維虛擬教學場景匹配方法
3.6 基於虛擬教學場景的高質量教育媒體資源設計與制作
3.6.1 高質量教育數字媒體資源的設計
3.6.2 高質量教育媒體資源的制作
3.6.3 高質量教育媒體資源的制作案例
第4章 分布式教育數字媒體內容管理繫統研究
4.1 教育數字媒體內容資源描述與組織
4.2 分布式教育數字媒體內容管理繫統
4.3 分布式教育數字媒體資源注冊子繫統
4.3.1 教育數字媒體資源注冊繫統架構
4.3.2 教育數字媒體內容注冊
4.3.3 分布式教育數字媒體資源發現
4.4 教育數字媒體內容管理子繫統
4.4.1 資源信息采集
4.4.2 資源管理
4.4.3 統計與分析
4.5 教育數字媒體內容特征提取與檢索
4.5.1 音頻數據特性提取和分析
4.5.2 視頻的主題提取
4.6 教育數字媒體內容數據傳輸與負載均衡
4.6.1 教育數字媒體內容服務負載均衡技術
4.6.2 基於P2P的教育數字媒體內容數據傳輸技術
4.6.3 CDN網絡傳輸技術
4.7 原型繫統
4.7.1 J2EE技術
4.7.2 繫統實現
第5章 面向普適學習的教育數字媒體內容分發繫統研究
5.1 面向普適學習的教育數字媒體內容分發技術
5.1.1 普適計算與普適學習
5.1.2 面向普適學習的教育數字媒體內容分發繫統結構
5.2 面向桌面終端的實時虛擬課堂直播繫統
5.2.1 實時虛擬課堂直播繫統設計
5.2.2 實時虛擬直播課堂數據傳輸協議
5.2.3 實時虛擬課堂直播繫統實現
5.3 面向移動學習的教育數字媒體內容適配技術
5.3.1 移動學習與教育數字媒體內容適配
5.3.2 MPEG-21多媒體適配技術
5.3.3 教育數字媒體內容適配繫統框架
5.3.4 教育數字媒體內容適配原型繫統設計與實現
5.4 基於IPTV的教育媒體資源服務設計
5.4.1 IPTV技術基礎
5.4.2 基於IPTV的教育數字媒體內容服務繫統
5.4.3 面向IPTV的教育數字媒體內容設計方法
5.4.4 基於IPTV平臺的學習過程
5.4.5 基於IPTV的教育媒體內容服務繫統原型
第6章 結語
6.1 主要研究結論
6.1.1 教育數字媒體內容服務平臺
6.1.2 基於虛擬教學場景的教育數字媒體內容制作技術研究
6.1.3 分布式教育數字媒體內容管理與共享技術
6.1.4 面向普適學習的教育數字媒體內容分發技術
6.2 研究展望
6.2.1 高質量的教育數字媒體內容制作技術與繫統
6.2.2 基於雲計算的教育數字媒體內容管理與共享技術
6.2.3 面向下一代互聯網的教育數字媒體內容分發技術
參考文獻