●章 室內設計基礎知識
節 室內設計概論
一、室內設計目標
二、室內設計的內容和相關因素
三、室內設計的依據、要求和特點
四、室內設計師的職責
五、室內設計的類型
六、室內設計的原則
第二節 室內設計的方法
一、室內設計的方法
二、室內設計的程序
第三節 室內空間設計
一、室內空間組織
二、室內空間設計手法
三、室內空間界面設計
第四節 室內設計與人體工程學
一、人體工程學含義與發展
二、人體基本尺度及應用
三、人體工程學與室內設計的關繫
第五節 室內設計的文化內涵
一、室內設計與傳統文化的關繫
二、中國傳統文化精髓及其在室內設計中的應用
三、室內設計中表達傳統文化內涵的手法
四、室內設計文化的發展趨勢
第二章 室內設計的種類
節 住宅空間設計
一、住宅空間設計宗旨
二、住宅空間設計基礎
第二節 辦公室空間設計
一、辦公室空間設計基本概念
二、辦公室設計宗旨
三、辦公室設計基礎
四、辦公室的設計要求與界面處理
五、辦公室空間設計實訓
第三節 餐飲空間設計
一、餐飲空間設計宗旨
二、餐飲空間設計基礎
三、餐飲空間設計時應注意的問題
四、餐飲空間環境氣氛的營造
第四節 商業空間設計
一、商業空間設計的基本知識
二、商業空間設計宗旨
三、商業空間設計基礎
四、商業空間設計的典型案例分析
第五節 酒店、旅館空間設計
一、酒店、旅館空間設計的發展
二、酒店、旅館空間設計的基本劃分
三、酒店、旅館空間設計要求
第三章 室內空間的情緒、想像與文化傳統
節 空間尺度與空間性格
一、人對空間的需求
二、利用尺度營造空間
三、影響空間性格的主要因素
第二節 空間形態與情緒引導
一、開敞
二、封閉
三、曲折
四、變換
第三節 藝術品與室內空間形像
一、藝術品陳列原則
二、藝術品在室內的陳設
第四節 現代室內裝飾設計中的文化傳統
一、人工環境布局協調的中國文化原理
二、中國室內裝飾設計中的文化傳統
第四章 室內設計的美學和風格
節 現代室內設計美學研究
一、室內設計的樣式關
二、室內設計的空間美
三、室內設計的意境構建
第二節 室內設計的風格分類
一、傳統風格
二、現代風格
第三節 21世紀的室內設計
一、室內設計生態化
二、室內設計科技化
三、室內設計本土化
第五章 室內設計的基本原理和應用技術
節 室內空間的組成以及設計程序
一、室內空間的組成
二、室內空間的設計程序
第二節 室內設計的材料構造與采光照明
一、室內設計的材料構造
二、室內設計的采光照明
第三節 室內設計的家具陳設與庭院綠化
一、室內設計的家具陳設
二、室內設計的庭園與綠化
第四節 室內環境的軟裝飾設計
一、室內軟裝飾風格發展
二、室內軟裝飾的搭配原則與設計手法
三、室內軟裝飾中其他要素的設計
第六章 室內設計的階段性學習
節 認識室內設計
一、空間的分隔與聯繫
二、空間的過渡
三、空間的序列
第二節 室內設計軟件
―、Auto CAD
二、3ds Max
三、Photoshop CS
第三節 室內設計人纔素質和能力的培養以及實訓案例
一、專業培養目標
二、課程體繫
三、教學組織與運行
四、教學實訓
五、實訓案例延伸
第四節 室內設計的實踐應用
一、綠色理念在室內設計中的實踐應用
二、室內設計“人性化”的實踐應用
第五節 室內設計與其他學科的聯繫
一、室內設計建築學
二、室內設計美學原理
三、室內設計材料學
第七章 室內設計的實訓指導
節 室內設計的職業特征
一、室內設計師室內設計理論
二、室內設計的職業特征
三、室內設計職業的工作要求
第二節 室內設計專業與職業崗位的對應關繫
一、室內設計專業的培養目標
二、室內設計專業的知識結構
三、室內設計專業的基本素質與能力
第三節 室內設計實訓課程的教與學
一、實訓課程的性質和任務
二、實訓課程的教學目標
三、實訓課程的設計內容與基本要求
四、實訓課程的教學模式與教學方法
參考文獻
內容簡介
陳明明、王大為、王麗麗著的《室內設計原理及教學實踐應用》對室內設計原理及教學實踐應用進行了繫統探討研究，對室內設計原理及教學進行清晰的定位，從室內設計原理的基本問題入手，對室內設計原理的基礎知識進行了分析，內容包括：室內設計的種類、室內空間的性格與情緒、室內設計的基本原理和應用技術、室內設計的階段性學習、室內設計的實訓指導研究等，為室內設計專業的學者提供了可借鋻的素材。本書結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
