●序言 緒言 課題Ⅰ 空間與生活:院宅設計 一 課題背景:從“方盒子”練習到“院宅”設計二 案例分析三 基地條件四 設計任務五 操作過程六 教學討論七 作業選例 課題Ⅱ 空間與結構:青年公寓設計 一 課題背景:結構與空間二 案例分析三 基地條件四 設計任務五 操作過程六 教學討論七 作業選例 089 090 096 100 102 104 106 110 123 124 130 134 136 138 140 144 158 課題Ⅲ 空間與場地:遊船碼頭設計 一 課題背景:場地與空間二 案例分析三 基地條件四 設計任務五 操作過程六 教學討論七 作業選例 課題Ⅳ 綜合空間:社區中心設計 一 課題背景:復雜城市環境視角下的社區中心設計二 案例分析三 基地條件四 設計任務五 操作過程六 教學討論七作業選例 後記
內容簡介
二年級的建築設計課程是學生入門學習的開始。該課教材置秉承了現代建築設計及教學研究的傳統,以建築的三個基本問題——環境、空間、建構為主要線索,由淺入深地設置若干設計練習:包括空間限定,、空間路徑及空間復合等四個以空間為主線的練習,並結合不同類型的自然景觀及城市環境、與具體使用功能和材料結構相結合,力求抽像的空間形式語言與具體的建築問題之間相互促動,以此作為建築設計教學基本範式,使學生建立基本的建築觀,掌握相應的設計思維和操作方法。