空間與身體(2冊)
內容簡介
本書以前沿的建築理論和建築教育思想為背景,剖析了當今靠前建築基礎教育存在的不足,以切實的教學訓練建立起建築教案設計和教學實際操作之間的有效關聯,並闡釋了教案設計、教學內容和教學方式背後的專業動機和思考,以此明確在當前學科發展和技術變革背景下建築設計基礎教學發展的新方向。
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