●前言
●第一章 緒論
●第一節 建設工程合同價款管理的概念與內容
●第二節 建設工程交付模式與合同計價方式的匹配性分析
●第三節 建設工程合同風險分擔與合同價款的調整
●第四節 建設工程過程控制與合同價款的實現
●第五節 建設工程合同價款糾紛與爭議解決機制
●第二章 法律法規及物價波動引起的合同價格調整
●第一節 合同分析及合同價格調整原則
●第二節 法律法規改變時合同價格調整的基準日期原則及案例分析
●第三節 違約者不受益原則及案例分析
●第四節 物價波動的價差調整原則及案例分析
●第五節 情勢變更原則及案例分析
●第三章 工程變更引起的合同價款調整
●第一節 合同分析及合同價款調整原則
●第二節 工程變更項目分部分項工程費的調整原則及案例分析
●第三節 工程變更項目措施項目費的調整原則及案例分析
●第四節 工程總承包商進行設計優化後收益共享原則及案例分析
●第五節 工程變更費用超額的事前確認原則及案例分析
●第六節 業主要求改變有無正當理由原則及案例分析......
內容簡介
嚴玲主編的《建設工程合同價款管理及案例分析(雙色印刷)》以“問題-原則-關切點-案例”為導向，層層遞進，逐步深入。書中凝練出合同價款管理中的28大原則和82個案例，內容豐富充實。全書共七章，即緒論、法律法規及物價波動引起的合同價格調整、工程變更引起的合同價款調整、索賠引起的合同價款調整、現場簽證引起的合同價款調整、合同價款的結算與支付、合同價款糾紛的解決機制。為了更好地理解本書內容和方便讀者查閱資料，在附錄中列明了不同合同範本下價款的結算與支付的條款以及本書編寫所依據的法律、法規及部門規章等。
本書可作為高等學校工程管理、工程造價等專業本科生和研究生的教材，也可作為工程管理和工程造價從業人員的參考書。
為了提高學生的執業技能, 培養學生解決問題和制定決策的能力, 很多高校都開展了案例研究教學。案例研究是一種以學生為中心的教學方式, 是基於實踐得到理論概念的情境式教學。該教學模式通常應用於問題導向型研究, 旨在達到以下目標: ①對傳統教學單純灌輸理論知識進行思想教育的模式進行改正, 彌補一般教科書敘述簡單、推論抽像的弱點, 彌補知識和技能的不足, 提高學生處理實際復雜問題的主動性和熱情; ②在教學中把課內外知識連接起來, 把學習理論與解決實際問題統一起來, 監測和評估學生應對挑戰、做出決策的能力; ③通過案例的搜集、整理、討論和分析, 充分發揮學生的主體作用, 培養合作學習能力。然而現有教材一方面沒有實現理論與實踐統籌兼顧, 另一方面沒有將實......
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