●章 景觀設計構想表達001
●1.1 構想表達與意義001
●1.2 構想表達方式003
●1.3 本書特點006
●第2章 景觀構想手繪基礎007
●2.1 表達形式與媒介008
●2.2 造型基礎012
●2.3 色彩基礎020
●2.4 畫面構成要素024
●2.5 手繪臨摹028
●第3章 實踐一:景觀構想手繪表達031
●3.1 草圖的作用與目的031
●3.2 微型小庭院設計構想034
●3.3 小碼頭設計構想038
●3.4 設計推進040
●第4章 SketchUp工具與操作基礎041
●4.1 界面與設置041
●4.2 基本工具與操作047
●4.3 景觀設計實用工具062
●4.4 文件輸入與輸出064......
內容簡介
本書的編寫參照各高校環境及景觀設計專業課程設置情況而進行。在景觀設計過程中，設計的思維過程與表現通常通過徒手或電腦來表達，徒手繪畫與電腦軟件的運用，是一個合格的景觀設計師不可或缺的技能。本書編寫的宗旨是將這兩種技能的運用有機地結合在一起學習與應用。本書通過新穎的電腦景觀設計案例、更注重構想表達的手繪方式的步驟分解以及有機結合的實戰應用，完整地闡述景觀設計的構思是如何通過這兩種方式表達的。
本書適用於景觀及環境設計專業的學生，對建築、景觀設計的從業者具有現實的指導與借鋻意義。
“景觀學”是一門新的學科概念。作為一門與環境和藝術相關的設計學科，它又是一門實踐性、藝術性很強的應用性學科；同時作為專業學科也涵蓋了眾多基礎學科和邊緣學科，以至於很難用簡短的文字，清晰、完整地表達它所涉及的所有學科領域概念和發展歷史。景觀學又常被譯為景觀建築學（LandscapeArchitecture），其實它是一門與建築學（Architecture）、城市規劃學（UrbanPlanning）並列，而不是從屬的學科，雖然容易給人造成的印像它是建築學的一部分，或是建築學一門新的分支學科。盡管景觀現像的構成，建築在其中起了重要的作用，但它在專業起源、學科內容以及研究領域等諸多方面都不是建築學所能包涵的。另一方面，通常被認為與之相近的傳統園林學也因為其相對狹窄的學科領域，而並不能完全與之對應。因此，目前國人對這門尚屬陌生、邊界並很不清晰的學科有著不同的解讀和理解，從而衍生出對這一學科的內涵與外......
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