●物理前概念的相關術語及研究方法001
●一、國內外對物理前概念的研究001
●二、物理前概念及其特征004
●三、心智及心智模式008
●四、理論工具及研究方法015
●初中物理前概念的相關測試021
●一、試卷編制說明021
●二、測試卷及訪談分析021
●三、測試數據的統計分析026
●四、教學建議027
●高中物理前概念的相關測試028
●一、測試目的028
●二、測試過程029
●三、測試工具030
●四、問卷和測試卷分析039
●五、研究結論043
●如何改變學生的解題心智模式044
●一、前概念影響解題心智的方式044
●二、錯誤的解題心智模式的外顯形式046
●三、改變解題心智模式的策略048......
內容簡介
本書是關於前概念、前概念形成的原因和特點、前概念如何影響學生解題心智等方面的專業研究。全書共分二十二章，前三章主要介紹了前概念和心智模式的研究成果；第四、五章介紹了對初、高中學生如何進行測試、調查，並分析得出了一些結論；第六至九章介紹了對學生解題心智的影響研究，以及如何在教學中改變學生的解題心智；第十至十一章介紹了對學困生的研究，以及轉變學困生的策略；第十二至十八章介紹了研究過程中的一些做法，以及研究給我們帶來的啟示；第十九至二十二章著重介紹了我們在研究過程中的感悟和對教育改革中一些深層次的思考。總體上看，該書稿可讀性較強，具有較豐富的理論價值和一定的實踐應用價值。
