● 部分 物理調查
1.1 2014年5月黃海
1.1.1 斷面圖
1.1.2 平面圖
1.2 2014年5月東海
1.2.1 斷面圖
1.2.2 平面圖
1.3 2014年10月黃海
1.3.1 斷面圖
1.3.2 平面圖
1.4 2014年10月東海
1.4.1 斷面圖
1.4.2 平面圖
1.5 2015年8月黃海
1.5.1 斷面圖
1.5.2 平面圖
1.6 2015年8月東海
1.6.1 斷面圖
1.6.2 平面圖
1.7 2015年12月黃海
1.7.1 斷面圖
1.7.2 平面圖
1.8 2015年12月東海
1.8.1 斷面圖
1.8.2 平面圖
1.9 2016年4月黃海
1.9.1 斷面圖
1.9.2 平面圖
1.10 2016年5月黃海
1.10.1 斷面圖
1.10.2 平面圖
1.11 2016年6月黃海
1.11.1 斷面圖
1.11.2 平面圖
1.12 2016年8月黃海
1.12.1 斷面圖
1.12.2 平面圖
1.13 2017年4月黃海
1.13.1 斷面圖
1.13.2 平面圖
1.14 2017年5月黃東海
1.14.1 斷面圖
1.14.2 平面圖
1.15 2017年6月黃海
1.15.1 斷面圖
1.15.2 平面圖
1.16 2017年7月東海
1.16.1 斷面圖
1.16.2 平面圖
1.17 2017年8月黃東海
1.17.1 斷面圖
1.17.2 平面圖
第二部分 化學調查
2.1 2014年5月黃東海
2.1.1 斷面圖
2.1.2 平面圖
2.2 2014年10月黃東海
2.2.1 斷面圖
2.2.2 平面圖
2.3 2015年8月黃東海
2.3.1 斷面圖
2.3.2 平面圖
2.4 2015年12月黃東海
2.4.1 斷面圖
2.4.2 平面圖
2.5 2016年5月黃海
2.5.1 斷面圖
2.5.2 平面圖
2.6 2016年6月黃海
2.6.1 斷面圖
2.6.2 平面圖
2.7 2016年8月黃海
2.7.1 斷面圖
2.7.2 平面圖
第三部分 生態調查——葉綠素a
3.1 2014年5月黃海
3.1.1 斷面圖
3.1.2 平面圖
3.2 2014年5月東海
3.2.1 斷面圖
3.2.2 平面圖
3.3 2014年10月黃海
3.3.1 斷面圖
3.3.2 平面圖
3.4 2014年10月東海
3.4.1 斷面圖
3.4.2 平面圖
3.5 2015年8月黃海
3.5.1 斷面圖
3.5.2 平面圖
3.6 2015年8月東海
3.6.1 斷面圖
3.6.2 平面圖
3.7 2015年12月黃海
3.7.1 斷面圖
3.7.2 平面圖
3.8 2015年12月東海
3.8.1 斷面圖
3.8.2 平面圖
第四部分 生態調查——有害藻華
4.1 2014年5月黃東海
4.1.1 東海原甲藻
4.1.2 黃東海亞歷山大藻
4.1.3 黃東海米氏凱倫藻
4.1.4 黃東海鰭藻
4.2 2014年10月黃東海
4.2.1 黃東海原甲藻
4.2.2 黃東海亞歷山大藻
4.2.3 黃東海米氏凱倫藻
4.2.4 黃東海鰭藻
4.3 2015年8月黃東海
4.3.1 東海原甲藻
4.3.2 黃東海亞歷山大藻
4.3.3 黃東海米氏凱倫藻
4.3.4 黃東海鰭藻
4.4 2015年12月黃東海
4.4.1 黃東海原甲藻
4.4.2 黃東海亞歷山大藻
4.4.3 黃東海米氏凱倫藻
4.4.4 黃東海鰭藻
第五部分 生態調查——浮遊動物
5.1 2014年5月黃東海
5.2 2014年10月黃東海
5.3 2015年8月黃東海
5.4 2015年12月黃東海
第六部分 生態調查——底棲動物
6.1 2014年5月黃東海
6.1.1 底棲動物總豐度和總生物量
6.1.2 底棲動物各類群豐度
6.1.3 優勢度大於0.005的物種豐度
6.2 2014年10月黃東海
6.2.1 底棲動物總豐度和總生物量
6.2.2 底棲動物各類群豐度
6.2.3 優勢度大於0.005的物種豐度
6.3 2015年8月黃東海
6.3.1 底棲動物總豐度和總生物量
6.3.2 底棲動物各類群豐度
6.3.3 優勢度大於0.005的物種豐度
6.4 2015年12月黃東海
6.4.1 底棲動物總豐度和總生物量
6.4.2 底棲動物各類群豐度
6.4.3 優勢度大於0.005的物種豐度
內容簡介
《黃東海物理、化學與生態環境調查圖集》是中國科學院海洋研究所2014年至2017年4年間在黃東海執行17個航次科學考察的成果。考察覆蓋整個中國黃東海區域及春夏秋鼕四季，《黃東海物理、化學與生態環境調查圖集》按照時間順序展示了不同斷面和層面的溫度、鹽度、海水密度等物理要素調查數據，溶解氧、多種營養鹽等化學要素調查數據，以及葉綠素a、有害藻華、浮遊動物、底棲動物等生態要素調查數據。
本圖集可供物理海洋學、海洋化學、海洋生態學、海洋生物學等領域的研究生、教師和科研人員閱讀。
