內容簡介
本書是普通高等教育“十一五”重量規劃教材。是在第二版的基礎上參照教育部高等學校非物理類專業物理基礎課程教學指導分委員會新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》(正式報告稿)修訂的本次修訂保留了新教學基本要求確定的全部核心內容（A類內容），選擇了相當數量的擴展內容(B類內容)和關於高新技術及學科前沿發展的內容本書的突出特點是：建立了大學物理力學部分的新體繫；綜合素質培養與教學內容相結合；解決了一些大學物理教材中以前沒有解決和沒有解決好的問題；采用科技論文通常的寫法。
本書分上、下兩冊，上冊包括力學、狹義相對論、振動與波動、波動光學、熱物理學，下冊包括電磁學和量子物理。與之配套的有電子教案和習題解答。本書可作為理工學科非物理類專業大學物理課程的教材或參考書，也司作為成.人教育或遠程教育師生及中學教師的參考書。
**篇 力學
力學的研究對像
力學（mechanics）的研究對像是機械運動。機械運動是宏觀物體之間，或物體內各部分之間相對位置隨時間的變化。經典力學研究的是在弱引力場中宏觀物體的低速運動。通常把經典力學分為運動學（kinematics）、動力學（dynamics）和靜力學（statics）。運動學隻研究運動描述的方法和規律，不涉及引起運動和改變運動的原因。動力學研究物體的運動和物體之間相互作用的聯繫的規律。靜力學研究物體在相互作用下的平衡問題。
學習物理學一般從力學開始，因為力學討論的現像多是日常可見的。每個人多少都有這方面的經驗。力學也是*早發展起來的......
**篇 力學
力學的研究對像
力學（mechanics）的研究對像是機械運動。機械運動是宏觀物體之間，或物體內各部分之間相對位置隨時間的變化。經典力學研究的是在弱引力場中宏觀物體的低速運動。通常把經典力學分為運動學（kinematics）、動力學（dynamics）和靜力學（statics）。運動學隻研究運動描述的方法和規律，不涉及引起運動和改變運動的原因。動力學研究物體的運動和物體之間相互作用的聯繫的規律。靜力學研究物體在相互作用下的平衡問題。
學習物理學一般從力學開始，因為力學討論的現像多是日常可見的。每個人多少都有這方面的經驗。力學也是*早發展起來的......
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