中國科學在其發展過程中有著無數的人物和事件值得記取，但人們往往很難做到完整的敘述和全面的研究，就像人們不能數清天上的星星一樣。吳肜編著的《**科學家(王大珩葉篤正劉東生)》是一部為你講述科學大師因創新方法而**的力作！請您走進科學大師，聚焦創新方法，跟大師，學創新！

總序
前言
第一章 **科技發展戰略與**科學家
一、我國科技現代化的路徑抉擇和演進
1．我國科技現代化的路徑抉擇
2．我國科技現代化的路徑演進
二、戰略規劃和前瞻性引導
1．新中國成立以來的幾個重要科技規劃
2．“12年科技規劃”對我國科技現代化的前瞻性引導
3．“863”計劃對我國科技戰略和科技現代化的前瞻性引導
三、**科學家的特征和作用
1．**科學家概念的界定
2．**科學家的**品質
3．**科學家的**作用
第二章 **科學家的傑出貢獻與方法前提
一、**科學家的關鍵地位和傑出貢獻
1．**科學家的關鍵地位
2．戰略上的遠見卓識與運作上的多謀善斷
3．**科學家的報國之懷
二、**見識的方法前提
1．方法上的突破是實現科學技術跨越式發展的重要基礎
2．創新型**建設迫切需要方法創新
3．**科學家對於創新方法認識的前瞻性

4．企業創新能力的增強有賴於科學方法的應用與創新
三、科技發展與科學家的創新方法
1．**科技發展戰略有賴創新、充滿創新
2．**科學家的造就和任用
3．**科學家的創新對科技發展的意義
第三章 王大珩的學術生涯和科學成就
一、誕生在科學家家庭的小天纔
二、中學時代初露鋒芒，同時被清華大學等3所高校錄取
三、清華園裡的高材生，光學事業的起航點
四、亮劍帝國、名揚英倫—王大珩在英國走上創新之路
五、為了祖國，放棄博士學位
六、開創新中國的光學事業
七、熱心教育事業培養創新人纔
八、戰略眼光與創新精神的**結合
九、**風範：科學家中的社會活動家
十、王大珩身上集中了那麼多令人瞠目的***
第四章 王大珩的思維和方法創新
一、“一杆子到底”：基礎研究與應用研究的創新思想
二、科學與人纔：以培養創新型人纔為目標的創新模式
1．通過研制大量光學儀器任務，培養大批光學技術骨干
2．設立創新實驗班及王大珩創新專項獎學金
三、就衝著這個“無”字：敢為天下先的創新精神
四、“倍增器”與“先行官”：儀器儀表的創新地位
五、打破常規、獨步世界：在驚濤駭浪中創造平衡
六、創新是我們的天職
七、科學家與**：一切獻給祖國科學事業的發展
八、給太空聚焦：獨創儀器作用距離分析法
九、孵出一窩“機”：光機事業全國一盤棋的整體性思維
十、戰略前瞻，他的名字和863、中國工程院緊緊連在一起
1．提出激光核聚變裝置的建議
2．首倡“863”計劃
3．建議成立中國工程院
4．提出盡快發展中國的海洋衛星技術
5．提出建設中國科技館的建議
6．多次向**和政府提出支持加快發展儀器儀表的建議
7．**提出“自主創新、方法先行”，提出《關於加強創新方法工作的建議》
8．倡議並親自制定我國的色度標準繫統
第五章 王大珩的工具創新
一、讓原**飛，大型精密光學跟蹤電影經緯儀問世
二、創新不厭舊，中子衍射晶體譜儀誕生
三、“八大件”、“一鍋湯”聞名全**外
四、60度角與***水晶棺*佳瞻仰效果
五、給力衛星：創造出了一個“人造太陽”
六、***臺激光器誕生—在理論前沿搞創新
七、發現“先行官”—使儀器儀表成為經濟和科研的創新工具
第六章 葉篤正的學術生涯和科學貢獻
一、葉篤正生平：教育與留學
1．良好和傳統教育的童年
2．中學：烙印南開的教育思想
3．大學：從清華大學到浙江大學
4．留學海外：氣像物理所的芝加哥學派
5．回國後：葉顧陶楊四大金剛
二、學術生涯中思想轉變的過程
1．功崇惟志，業廣惟勤
2．學為研用，志存高遠
3．勤求古訓，博采眾方
4．博觀約取，厚積薄發
三、學術貢獻
1．氣像學貢獻
2．大氣物理學工程貢獻
3．氣像科普貢獻。
4．對於科技發展戰略和規劃的貢獻
5．社會貢獻及影響
6．氣像學界的崇高地位
第七章 葉篤正的思維和方法創新
一、葉篤正的思維創新
1．氣像學和社會學聯繫緊密：善於用聯繫的觀點
2．超前於時代的問題意識
3．著眼於全局的科學觀
4．對於科學原創性的深刻理解
5．對現實中**實際需要的課題的重視
二、葉篤正的方法創新
1．繼承與發揚、傳承與突破—頻散理論震驚世界
2．把握問題分階段、重視對於“過去”的研究—多尺度運動成體繫
3．層層追問、得出真相——無限時空內的非地轉運動
4．將物理實驗的方法引入對於大氣的研究
5．科學的建模創新
6．用辯證法的視角來進行科研工作
第八章 葉篤正的管理方法創新
一、團隊協作方法論之一——舞臺學說
1．英雄離不開群眾，正如演員離不開舞臺
2．舞臺之於演員的重要性
二、團隊協作方法論之二——企鵝學說
1．團隊精神的化身——企鵝
2．葉篤正的企鵝學說在科研中的意義
三、創新方法之——水漲船高說
1．科學共同體的水漲船高效應
2．**科學家管理方法創新的作用和意義
第九章 劉東生的學術生涯和科學成就
一、腳踏實地的學術生涯
1．普通的家庭背景
2．西南聯合大學的通纔典範
3．學成報國，一生獻給黃土高原的科學研究
二、**的科研成就
1．世界的“黃土之父”，我國地球環境科學的奠基人
2．著作等身的科研成果
3．榮譽滿載，流芳百世
第十章 劉東生的思維和方法創新
一、不迷信**，大膽創新
1．新風成說
2．多旋回理論
二、重視實地考察，親自掌握**手資料
三、合作為上，打造“聯合國”科研隊伍
四、注重不同學科的有機綜合
五、把數學工具引入地質學
第十一章 劉東生的領導方法創新
一、劉東生的領導特色
1．“走出去”和“請進來”
2．與時俱進，帶領我國地質學向地球科學轉型
3．建設新型地質人纔梯隊
二、劉東生的領導方法創新
1．心懷祖國，放眼天下—**科學家領導的前提與基礎
2．迎難而上，勇挑重擔的魄力——**科學家敢當重任
3．謙恭虛己，平易近人——**科學家“上善若水”的領導方式
三、劉東生的創新型人纔培養理念
1．重視綜合能力培養
2．強調自由發展的教育理念
參考文獻
後記