內容簡介

本選題為九年義務教育特殊教育教科書，教學對像以中度智力障礙學生為主。圖書內容的呈現努力遵循智障學生的認知特點和生活經驗，在確保學科特色的同時，以生活情景為主線，通過“主題活動+問題串”的方式由淺入深地展開，體現了數學學科教學的生態性和趣味性。