●1觀察物體(三)
觀察物體
課時作業設計
2因數與倍數
1.因數和倍數
課時作業設計
2.2、5、3的倍數的特征
課時作業設計
第二課時作業設計
3.質數和合數
課時作業設計
第二課時作業設計
第三課時作業設計
3長方體和正方體
1.長方體和正方體的認識
課時作業設計
第二課時作業設計
2.長方體和正方體的表面積
課時作業設計
第二課時作業設計
3.長方體和正方體的體積
課時作業設計
第二課時作業設計
第三課時作業設計
第四課時作業設計
第五課時作業設計
第六課時作業設計
整理和復習
課時作業設計
探索圖形
4分數的意義和性質
1.分數的意義
課時作業設計
第二課時作業設計
第三課時作業設計
2.真分數和假分數
課時作業設計
第二課時作業設計
3.分數的基本性質
課時作業設計
4.約分
課時作業設計
第二課時作業設計
第三課時作業設計
5.通分
課時作業設計
第二課時作業設計
第三課時作業設計
第四課時作業設計
6.分數和小數的互化
課時作業設計
第二課時作業設計
整理和復習
課時作業設計
5圖形的運動(三)
圖形的運動(三)
課時作業設計
第二課時作業設計
6分數的加法和減法
1.同分母分數加、減法
課時作業設計
第二課時作業設計
2.異分母分數加、減法
課時作業設計
第二課時作業設計
3.分數加減混合運算
課時作業設計
第二課時作業設計
打電話
7折線統計圖
折線統計圖
課時作業設計
第二課時作業設計
8數學廣角——找次品
數學廣角——找次品
課時作業設計
第二課時作業設計
9總復習
1.數與代數
課時作業設計
第二課時作業設計
第三課時作業設計
2.空間與圖形
課時作業設計
3.觀察物體與統計
課時作業設計
期中測評
期末測評
參考答案
內容簡介
《數學(五年級下配人J)/小學教案與作業設計》市場定位為小學講解類教輔圖書,內容以教材講解、同步練習、教材及《數學(五年級下配人J)/小學教案與作業設計》作業答案設計為主,供小學教師作為教學參考用書,同時也用於家長課後輔導孩子。