●1 展示原型
1.1 地理標簽視閾下的中國展示文化原型
1.2 民俗活動（廟會）與新民俗節慶活動
1.3 展覽會之“美學”
1.4 可延展媒介意涵下的展示設計研究
2 展示空間設計
2.1 展示設計的形式和範疇
2.2 展示設計的基素
2.3 展示空間的總體設計
2.4 展示環境的空間變化特點
2.5 展示的照明設計
2.6 展示的裝飾材料構造
2.7 人機工程學對展示設計的指導
3 展示空間媒介表述
3.1 展示設計的媒介現狀和範疇
3.2 展示設計的媒介進程和活動
3.3 展示設計的媒介環境與關聯域
3.4 數字媒體時代展示設計相關領域的重構與共生
4 展示設計繪圖工具
4.1 展示設計傳統工具和用品
4.2 展示設計制圖規範和要領
4.3 展示設計的布置形式
5 展示設計實踐與表達
5.1 “走近展覽”——認識展覽空間一了解展覽
5.2 課題實踐二——空間的交流與尺度
5.3 課題實踐三——展示空間的策劃
5.4 課題實踐四——空間氛圍的塑造
5.5 課題實踐五——分項展示設計
5.6 課題實踐六——文化展演空間設計
參考文獻
內容簡介
《展示設計/高等院校“十三五”藝術設計專業精品課程規劃繫列教材》以靠前外展示專業新的信息和觀念為基礎，並且在展示設計教育上進行了一些嘗試性的改革，增加創新性設計思維的啟發，從時代的角度比較繫統地討論了展示設計以及與其相關的概念、理論、方法。《展示設計/高等院校“十三五”藝術設計專業精品課程規劃繫列教材》以靠前外展示專業新的信息和觀念為基礎，並且在展示設計教育上進行了一些嘗試性的改革，增加創新性設計思維的啟發，從時代的角度比較繫統地討論了展示設計以及與其相關的概念、理論、方法。《展示設計/高等院校“十三五”藝術設計專業精品課程規劃繫列教材》以靠前外展示專業新的信息和觀念為基礎，並且在展示設計教育上進行了一些嘗試性的改革，增加創新性設計思維的啟發，從時代的角度比較繫統地討論了展示設計以及與其相關的概念、理論、方法。《展示設計/高等院校“十三五”藝術設計專業精品課程規劃繫列教材》以靠前外展示專業......
