●章 緒論
● 1.1 民國教育發展概況
● 1.2 民國學制演變
● 1.2.1 晚清學堂章程
● 1.2.2 民國學制變遷
● 1.3 研究現狀及意義
● 1.3.1 研究現狀
● 1.3.2 研究意義
●第二章 民國時期美術教育與國立藝專(杭州)的美術課程
● 2.1 民國時期美術教育
● 2.1.1 民國美術教育模式演變
● 2.1.1.1 初期:留學日本到借鋻西洋的效仿模式
● 2.1.1.2 中期:“兼容並包”到“學”“術”分途的歐洲模式
● 2.1.1.3 晚期:美國“通纔”教育模式
● 2.2 民國時期高校美術課程及其演進
● 2.2.1 民國時期的美術學校
● 2.2.2 民國時期高校美術課程的制定
● 2.2.3 國立藝專(杭州)的美術課程
● 2.2.3.1 國立藝專(杭州)的教育理念
● 2.2.3.2 國立藝專(杭州)美術課程設置......
內容簡介
本文對民國時期杭州國立藝專美術課程的發生、發展的原因和過程進行全面動態的研究,考察其美術課程的結構、內容、性質、目標、效能、特點、實施方式、學時學分、師資與生源結構等情況,對當時學校美術教育的觀念訴求及實現形式進行分析,並從歷時性角度考察不同觀念形態的流變過程與消長成因,探討了不同時代對中教育體繫的影響。