內容簡介
本書是作者用了近三年時間完成的寫起來枯燥、費力又不得不完成的書。《(2016年)“十二五”普通高等教育規劃教材:形體·解剖(修訂版)》作者是從事雕塑的人，總是有一些在實踐中關於解剖知識的體會，這些解剖知識也許更易於人體的塑造、更實用。書中的解剖知識很多來源於魯迅美術學院雕塑繫的具像寫實基礎課教學。
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