闫翠靜著的《席勒的美學思想及其現實意義》講
述了：作為18世紀與歌德齊名的一名文化巨人，席勒
在藝術實踐、藝術理論和哲學美學等各個領域進行自
由之途的探索。他的美學思想一開始就與現實中的國
家政治狀況聯繫在一起，具有強烈的現實指向意義。
他的審美教育思想不但確立了美育的獨立地位，更將
美與人性緊密地結合在一起，通過美育來彌合由於社
會分工和社會化大生產所導致的人性的分裂狀態，突
出了人性在個體現實生存以及社會發展中的重要意義
。同時，席勒對人的感性的重視和對個體在現實世界
的和諧生存狀態的關注，使得他的思想不僅在美學史
上具有轉折性的價值，在政治學、社會學方面也具有
不可或缺的意義。在我們目前社會主義建設中，席勒
的美學思想也具有一定的啟發和指導作用。

導論
一研究現狀綜述
二本研究意義以及創新點
三本選題的目的、研究內容和方法
第一章 席勒美學思想產生的歷史背景和理論來源
第一節 席勒美學思想形成的美學史背景
一西方美學思想發展的發展脈絡
二康德的批判美學思想
第二節 席勒美學思想的人性論來源
一西方人性觀的傳統
二盧梭和康德人性思想的直接影響
第二章 席勒美學思想的德國現實社會基礎
第一節 18世紀的德國狀況
一18世紀德國的政治和經濟狀況
二啟蒙運動和狂飆突進運動
第二節 社會個體的“碎片化”生存狀態
一古希臘人完整的生存狀態
二現實社會中個體的“碎片化”生存狀態
第三節 席勒的人生軌跡和思想發展
第三章 人性的完滿——席勒美學思想的核心
第一節 人性——席勒美學思想的出發點
一席勒的人性觀
二席勒的人性“碎片化”理論
第二節 遊戲說
一遊戲的概念
二席勒的“遊戲說”
第三節 審美教育——人性**之途
一活的形像的誕生
二溶解性的美與振奮性的美
三美是人性中的自由
第四章 由和諧個體到和諧社會——席勒美學思想的現實意義
第一節 追求人與社會的和諧——席勒美學思想的旨歸
一美在自由之前
二席勒的人本主義的**觀
三和諧個體的現實存在
第二節 社會和諧的理想及其在美學上的體現
一中西傳統思想中對於和諧社會的追求
二和諧社會思想在西方美學上的體現
三從席勒到馬克思到法蘭克福學派的社會批判
第三節 和諧社會的現實建構與席勒美學思想的現實意義
一和諧社會的現實建構
二實現中國夢、建設和諧社會建設中面臨的問題
三席勒美學思想的現實意義
結語
參考文獻
後記