李虻編著的《音樂教師實用手冊》由四個部分組成：第一篇是音樂基礎知識，側重於音樂教師的專業素養。第二篇是音樂教學技能，主要包括音樂微格教學、即興伴奏、歌曲創作、課前準備與音樂教學評價等內容，突出課堂教學的藝術，理論闡述與教學實踐的結合，緊扣新課標的要求，易於操作。第三篇是音樂教學方法，詳細介紹了《音樂課程標準》中各教學領域、教學模塊的教學內容與方法，並介紹了課外音樂活動的組織方法、技巧和專業要求。第四篇是音樂教育課題的研究，對研究的不同階段可能涉及的各種問題一一作出解答。附錄部分包括三個內容：首先是中外器樂作品欣賞，作品難度適中，具有代表性，且附譜例和相關知識導讀；其次從實用的角度簡要介紹了國外**音樂教育體繫；*後附有音樂家年表，方便教師查閱。
本手冊的特點是簡明扼要、便於檢索，力求滿足中小學不同層次音樂教師教學改革的需要，同時兼顧即將步入教師行列的師範生的學習需求。

前言
第一篇 音樂基礎知識
第一章 記譜法知識
第二章 聲樂知識
第三章 曲式學知識
第四章 管弦樂隊知識
第五章 民族樂隊知識
第六章 合唱指揮知識
第七章 音樂鋻賞知識
第八章 少兒心理和音樂纔能發展特點
第二篇 音樂教學技能
第九章 音樂微格教學
第十章 即興伴奏
第十一章 歌曲創作
第十二章 課前準備
第十三章 音樂教學評價
第三篇 音樂教學方法
第十四章 識譜與視唱聽音教學
第十五章 歌唱教學
第十六章 演奏教學
第十七章 唱遊教學
第十八章 創造教學
第十九章 音樂鋻賞教學
第二十章 第二課堂
第二十一章 校外音樂教育
第四篇 音樂教育課題的研究
第二十二章 音樂研究方法
第二十三章 怎樣做音樂教育課題
附錄
一、器樂作品欣賞
二、國外**音樂教育體繫介紹
參考書目