構成是德國“包豪斯”設計學院為了進一步完善
其教育方針和制度，培養藝術與技術多元纔能的創造
性人纔，從現代工業設計教學的宗旨出發而設置的課
程，體現了藝術與技術的統一，設計的目的是人而不
是產品，設計必須遵循自然與客觀法則的構成主義思
想，為消除當時藝術界陳腐觀念的影響起了重大作用
，這是“包豪斯”設計學院對現代工業設計教學做出
的重要貢獻。構成以其科學的創造性思維和抽像的藝
術表達方式，體現了現代設計教學的嶄新理念和多維
教育思想。王守宜、宋永勝編著的《設計基礎+構成
基礎學》共分十一章分別從平面構成、色彩構成和立
體構成三大部分來進行研究，本書內容翔實、信息量
大、專業技能強、知識涵蓋面廣，適合高、中等藝術
院校藝術設計專業使用！

第一章 緒論
第一節 構成含義與學習目的
第二節 構成形式美法則
一、平面構成
第二章 概論
第一節 平面構成概念
第二節 平面構成要素
第三章 平面構成的基本形像
第一節 點
第二節 線
第三節 面
第四節 基本形與骨格
第四章 平面構成的表現方法
第一節 秩序構成
第二節 對比構成
二、色彩構成
第五章 概論
第一節 色彩世界
第二節 色彩成因
第三節 色彩三要素
第四節 色立體
第六章 色彩的混合
第一節 色光混合
第二節 顏料混合
第三節 空間混合
第七章 色彩的特性
第一節 色彩對比
第二節 色彩調和
第八章 色彩的情感
第一節 色彩個性
第二節 色彩感覺
第三節 色彩聯想
第四節 色彩啟示
三、立體構成
第九章 概論
第一節 立體構成概念
第二節 立體構成特點
第十章 立體構成的要素
第一節 視覺要素
第二節 材料要素
第三節 結構要素
第十一章 立體構成的表現方法
第一節 線材構成
第二節 面材構成
第三節 塊材構成
附：《構成》自學考試大綱