李新君編著的《平面與立體設計基礎》課題分為
兩大類：平面基礎教學大綱，立體基礎教學大綱。分
為十二個課題：平面造型要素——初步體驗；平面造
型的基本方法——歸納分析；造型元素組合與表現—
—試試看；形態演變形式與表現——出新意；造型的
單純與豐富——常見話題；豐富多彩的表現——面面
觀；關於立體造型的基本問題——初步認知門；形態
造型與表現方法——認真分析；立體造型結構問題—
—洞見本質問題；造型關繫處理與表現——形式、變
化；多樣的造型表現語言——豐富的感受；復數球體
構成實驗課題——深入一“點”。注重前瞻性、實踐
性、可操作性。

**部分 平面設計
課題一 平面造型要素——初步體驗
一、材料工具與描繪效果
1.紙張與用筆效果
2其他材料與試驗
3.軟件簡介與效果
二、點、線、面的基本問題
1.點的存在方式與作用
2.線的存在方式與作用
3面的存在方式與作用
三、點、線、面的造型表現問題
1點的造型與表現
2.線的造型與表現
3.面的造型與表現
4.綜合造型的問題
課題二 平面造型的基本方法——歸納分析
一、形態配置的幾種關繫
1.分離配置與變化
2.連接配置與變化
3重疊配置與變化
4.透疊配置與變化
5.形態的相互融合
二、平面造型與比例問題
1.正三角造型
2.正四邊造型
3.正圓形造型
三、平面造型與角度問題
1.矩形的造型
2.直角的造型
3.角度的轉換
四、比例、角度與構圖問題
1.比例分割與構圖
2.角度分割與構圖
3.比例、角度與構圖
課題三 造型元素組合與表現——試試看
一、造型法則與方法問題
1.經常遇到的各種問題——平衡與對稱、對比與協調、變化與統一問題
2.必須面對的各種關繫——疏密關繫、大小關繫、多少關繫、虛實關繫
3.時常采用的各種手段——重復、漸變、特異、肌理、平面的立體感問題
二、方形組合與表現——實驗課題
三、原形的分解、組合與表現——實驗課題
課題四 形態演變形式與表現——出新意
一、直接相互關聯的演變造型——實驗課題
二、具有基本條件的演變造型——實驗課題
三、對於基本形式的轉換問題——實驗課題
課題五 造型的單純與豐富——常見話題
一、黑與白的共存現像問題——奇妙的感覺
1規則形態的共存現像
2.流動形態的共存現像
3.具像形態的共存現像
二、造型中的共生現像問題——豐富的表現
1.合理延展的共生現像
2.逐漸變化的共生現像
3.巧妙替代的共生現像
4.書籍與其他形態的共生
三、連綿的延續與改變——幾個案例
課題六 豐富多彩的表現——面面觀
一、不變與變化的幾個問題——深入一“點”
二、常用的幾種表現形式——概括歸納
1.剪影處理的典型化
2.簡化造型的處理方式
3.幾何造型的形像化
4.試一試點化造型感
5.嘗試平面填充造型
6體會平面的立體化
7.感受有與無的關繫
8.弱化了的前後關繫
9.局部替換字體造型
三、多變技法與全新體驗——探索發掘
1.豐富的筆墨與效果
2.偶然效果的奇妙感
3.多變的光暈與光點
4.肌理感的特殊表現
5.感受自然性的巧妙
6.體驗高密度的描繪
第二部分 立體設計
課題一 關於立體造型的基本問題——初步認知門
一、了解立體形態要素——基本問題
1.形態要素基本特征1。
2.嘗試基本形態造型
3.基本形態組合造型
二、認真感知空間要素——知識性問題
1.形體空間問題
2.空隙空間問題
3虛實空間關繫
4.必須理解的幾個問題
三、關於材料與效果問題——常識性問題
1.常用材料與效果
2.常用工具與處理
3.應用效果與表現——實驗性課題
課題二 形態造型與表現方法——認真分析
一、浮雕構成形式與方法
1.單位形構成與處理方法
2.單位形組合與處理方法
二、柱體構成形式與方法
1.柱體的表面造型與處理
2.柱體的組合形式與表現
三、球體構成形式與方法
1.球體的基本形式與處理
2.球體的組合形式與表現
課題三 立體造型結構問題——洞見本質問題
一、紙質結構與造型——試試看
1.插接結構與造型
2.折疊結構與造型
3.相互結合的處理
二、木質結構與造型——發現之旅
1.卯榫結構與造型
2.板面拼合與造型
3輔助性部件的使用
三、結構造型與表現——實驗課題
課題四 造型關繫處理與表現——形式、變化
一、造型經常遇到的問題
1.常用的幾種關繫
2.常見的幾種變化
3.幾種表現的手法
二、形式感的多樣性問題
1對稱與平衡問題
2.對比與變化問題
3.統一與協調問題
三、單純的形態與豐富的變化——實驗課題
課題五 多樣的造型表現語言——豐富的感受
一、造型與表現形式面面觀
二、圓渾的造型與表現效果——實驗課題
三、團塊感造型與透空處理——實驗課題
課題六 復數球體構成實驗課題——深入一“點”
一、復數球體構成概念與方法
二、復數球體構成的方方面面
三、2008級工科包裝班球體構成實驗課題——課程案例