內容簡介
照理說,當上教授就可以心無旁騖、專心致志了;但現在的“教授”,隻是一個起步價,各種職銜和好處,纔剛有資格去謀、去爭、去搶。任何一點好處,都會成為下一個更大好處的臺階或前提。看著眼前晃動的蘿卜纓,要不斷跟著往前走……可《不夠專業》作者孟彥弘,對“不夠專業”的這些文字情有獨鐘,無論“問學”“憶舊”還是“雜感”,看似平實的文字,卻飽含著對職業的敬畏與熱忱。
“封建”與“專制”的名與實
1939年,發表《中國革命和中國共產黨》,靠前章第二節“古代的封建社會”,稱“中國自從脫離了奴隸社會進到封建制度以後,……這個封建制度,自周秦以來一直延續了三千年左右”,經濟制度和政治制度的特點,一是自給自足的自然經濟占地位;二是封建的統治階級(地主、貴族和皇帝)擁有優選部分土地,而農民則很少土地,或者接近沒有土地;三是地主階級的國家強迫農民繳納貢稅和從事無償勞役;四是保護這種封建剝削制度的權力機關是地主階級的封建國家,“如果說,秦以前的一個時代是諸侯割據稱雄的封建國家,那末,自秦始皇統一中國以後,就建立了專制主義的中央集權的封建國家”。
上世紀四十年代,翦伯贊《秦漢史》(此據重排本,北京大學出版社,19......
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