●緒論
上編(1917-1949)
章中國文學現代轉型的前奏
節維新派的文學觀念與文學創作
第二節革命派的文學觀念與文學創作
第三節王國維等人的文學觀念及其影響
第四節鴛鴦蝴蝶派的小說創作
第五節林紓等的翻譯文學
第二章從“五四”文學革命到“新中國文藝方向”的確立
……
第三章魯迅
第四章小說(一)
第五章小說(二)
第六章小說(三)
第七章新詩
第八章散文
第九章戲劇
第十章臺灣文學(一)
中編(1949-1976)
章從建國後的思想批判到“”
第二章小說
第三章新詩
第四章話劇和散文
第五章臺灣文學(二)
下編(1976-)
章“新時期”文學的形成及其走向
第二章小說(一)
第三章小說(二)
第四章新詩
第五章散文
第六章戲劇
第七章港澳文學
後記
內容簡介
《高等學校文科教材:中國現當代文學簡史》為大學本科、專科課程編寫的,也可以作為文學愛好者的參考書。歷來大學將自“五四”以來的中國文學分成中國現代文學、中國當代文學兩門課程,教材歷來也分為兩部。自20世紀80年代提出20世紀中國文學的概念後,出現了不少中國20世紀文學的專著與教材,將中國現代文學、中國當代文學合而為一,這已成為大學課程與教材編寫的一種趨向,可以不割斷文學發展的流脈,宏觀地、整體地觀照中國現代文學的發展與嬗變。《高等學校文科教材:中國現當代文學簡史》以1917年至20世紀末的文學為對像,簡約地闡述文學思潮的發展變化,重點評述作家作品。