●序 // 001輯  覺醒之力論感恩 // 002哲學與你有緣 // 005探路幸福 // 010  ——《智慧引領幸福》前言什麼是幸福？ // 013  ——威廉·施密德《幸福》中譯本序人生的三個覺醒 // 016和少年朋友探討人生的真理 // 021  ——寫在“周國平經典散文少年讀本”各冊前面的話重視內在生活 // 027第二輯  傷痛三記孩子和哲人 // 030  ——憶念鐵生中國最有靈魂的作家 // 039想念 // 042  ——我生活中的鄧正來受傷記 // 056第三輯  閱讀季節青春期的閱讀 // 062讓小柏拉圖結識大柏拉圖 // 065  ——“小柏拉圖”叢書總序站在巨人的肩膀上 // 068  ——大師哲言錄總序哲學始於驚疑 // 070  ——《蘇菲的世界》中文插圖本序讓窮孩子們仰望星空 // 072守護童年，回歸單純 // 075學校是讀書的地方 // 080  ——推薦《優秀教師的30本案頭書》怎樣通過敘事來說理 // 084蘇軾《超然臺記》薦語和批注 // 086第四輯  傳承高貴我心目中的好教師 // 090剩下的纔是教育 // 095怎樣教孩子處世做人 // 099  ——接力出版社《飛羅告訴我》叢書序尼采反對“擴招” // 102母語是教育的起點 // 106  ——《咬文嚼字》2012年合訂本序傳承高貴 // 109沙漠上的一塊小小的綠洲 // 113  ——在北京第十五中學初中畢業典禮上的發言詩性的教育感悟 // 115理想照耀下的務實 // 119  ——赤峰建築工程學校印像中學老師是最難當的 // 122  ——《教師行走叢書》序教育不是熱鬧的事 // 125第五輯  書生之見知識分子何為？ // 130  ——《知識分子與中國社會》序法治社會與公民幸福 // 134公民對於法治建設的責任 // 141  ——推薦密爾《論自由》文化就是命運嗎？ // 145這個世界會好嗎？ // 148不讓任何人有隱身術 // 151在全球視野中看文化 // 153十字路口的中國改革 // 156  ——《重啟改革議程——中國經濟改革二十講》推薦語GDP光芒背後的另一面中國 // 160  ——丁燕《工廠女孩》推薦語出版要和傳媒劃清界限 // 163坐而論道是為了起而行路 // 166  ——首屆文筆峰會文集序醫學是精神事業 // 168  ——《醫院文化20年》序車風和人品 // 171第六輯  生命考試人生沒有假如 // 174信仰的奇跡 // 177可愛的於娟 // 182死亡是生命的畢業考試 // 185南丁格爾的中國傳人 // 188  ——《天使的微笑》序醫患共識：醫學的局限性 // 190第七輯  書林風景一個可愛的老人 // 194  ——讀周有光《拾貝集》濟群著作推薦語 // 197風景是永恆 // 198“俯拾是瓷，仰看成詩” // 200“有個小小的姑娘” // 203遇見誠實，所以驚喜 // 208童年記憶和時代變遷 // 212  ——“那年那月小時候”繫列作品總序從根源入手匡正世風 // 214中國當代農村現實的一個縮影 // 216可愛的盡孝方式 // 219從女性視角探究情愛 // 221畫壇上的一朵蓮花 // 224  ——《鄭勤硯書畫藝術》序有哲學氣質的魔幻藝術家 // 227性情中的“哲學大使” // 230  ——《從石庫門走出的駐德大使》序情感世界的風雨 // 233第八輯  自序輯錄朗讀的魅力 // 236  ——有聲讀本《周國平經典哲理美文》序高貴是精神血脈的傳承 // 238  ——《周國平論教育：傳承高貴》序我就是這麼一個認真的人 // 241  ——《幸福的哲學》等二書序記憶永遠是改寫 // 243  ——《侯家路》序馬克思的思想依然是一個寶庫 // 246  ——《人性的哲學探討》首次出版序熱鬧網絡上的安靜角落 // 251  ——《願你的生命從容》序我的日常寫作 // 254  ——為再版散文和隨感繫列寫的“作者的話”第九輯  訪談輯錄應試體制下好教師的責任 // 258  ——答《教師博覽》做一個有精神目標的人 // 263  ——答浦發銀行刊物《卓信》功利化教育與其中的學生 // 272  ——答北師大《京師學人》雜志哲學和藝術在精神世界相遇 // 276  ——答《南都周刊》翻譯著作的價值 // 280  ——2013年傅雷翻譯出版獎訪談德魯克經典五問：我的回答 // 282  ——應《費加羅雜志》之約語文教學的功能 // 284  ——答《北京晚報》我的教育夢很古老 // 289  ——答《上海教育》雜志第十輯  編外三篇悲智具足南普陀 // 292  ——電影《南普陀寺》解說詞張曉剛的藝術與現代性中的記憶問題 // 300紀事和感想 // 316