內容簡介
任保平編寫的散文集《觀滄海》由六部分構成:學海扁舟主要記錄從事經濟學教學研究中的所見所聞;書海無涯主要寫在書海的世界中翱翔時的一些讀書筆記;人海回眸寫一些故人好友;觀海聽濤主要是遊記、散文;海不揚波寫一些心情雜記;世海茫茫寫一些時事點評的雜文。
科學教育與人文教育的結合
大學教育的任務具有二重性,既要教書,培養學生的專業知識;又要育人,培養具有創新精神和綜合素質的創新人纔。在現實的大學教育中,有一種現像是,由於專業分得太細,重視科學教育,急於培養有用之纔,忽視認識人文教育,造成教書與育人不同步。通過加強科學教育,撒出了大量的“龍種”,但是缺乏人文教育的沃土,結果收回的是“跳蚤”。培養出來的學生雖然具有一定的知識、技術,但知識面窄,缺乏創新精神和批判精神,缺乏較深厚的素養和全面的綜合素質,隻會被動地接受知識,而不會創造。科學教育是指提高人的科學知識和能力,增強科學素質的教育;人文教育是指提高人的人文知識和能力,增強人文素質的教育。這兩種教育對人纔培養都是不可或缺的。
科學精神......
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