| | | 像孩子一樣笨拙而自由 | 該商品所屬分類:文學 -> 戲劇 | 【市場價】 | 440-636元 | 【優惠價】 | 275-398元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787556118304 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:湖南人民
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ISBN:9787556118304
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頁數:244
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出版日期:2018-03-01
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印刷日期:2018-03-14
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包裝:平裝
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版次:1
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印次:1
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字數:150千字
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◎ 單純——心靈越單純,所見的世界越廣闊
把身心全部像孩子的力量拿出來,哭的時候用全力去哭,笑的時候用全力去笑,笨拙地去堅持,自由地去渴望。
◎ 笨拙——別人眼中的笨拙,定會成就自己的渴望
像孩子一樣執著,干一件事的時候,把除這以外的一切別的事統統忘卻,如孩子一般的痴心,你所有的思而不得,終將如願以償。
◎ 自由——你**需要為之努力的,就是自己的幸福
人隻有忘卻功利的紛擾,找到自己的本心,纔能獲得內心的自由,真正為自己而活,得到確切而長久的幸福。
◎ 善意——因為真摯善良,所以無堅不摧
你若愛,生活哪裡都可愛;你若恨,生活哪裡都可恨。以孩子般純淨的心靈看待這世界,收獲簡單純粹的幸福安樂。
人隻有忘卻功利的紛擾,找到自己的本心,纔能獲得內心的自由,真正為自己而活,得到確切而長久的幸福。
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本書特別收錄豐子愷散文《華瞻的日記》《憶兒時》《從孩子得到的啟示》等37篇深情經典佳作,並配有豐子愷原版漫畫插圖,典雅可愛。
豐子愷的文章讓人們看到,精明隻能讓人保住眼前微薄的利益,卻無法獲得內心的滿足;圓融能帶來表面的恭維,卻無法收獲真誠的友誼。
學會像孩子一樣純粹,雖稍顯笨拙,但內心坦蕩自由,不為交際好壞而煩惱;雖稍顯憨直,卻與人真善相對,而能更珍惜自己擁有的一切。所以,生而為人,當努力活得像個孩子一樣,用簡單快樂的“初心”,來看待這個復雜的世界,即使生逢亂世,也能無寵不驚。
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豐子愷,中國漫畫的鼻祖,民國時期最有人情味的文藝天纔,新文化運動的啟蒙者之一,拜佛的散文大師、愛貓的生活智者。
平生著有散文集、漫畫集、翻譯和藝術教育論著等百餘種。散文溫情質樸、寬仁雋永、天然童真,漫畫則典雅清新、幽默風趣、別具韻致。
巴金說他擁有一顆“與人無爭、無所不愛、一顆純潔無垢的孩子的心。”
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第一章初心 華瞻的日記 - 002 憶兒時 - 009 從孩子得到的啟示 - 017 藝術的逃難 - 025 翡翠笛 - 033 白像 - 040
第二章閑話 蜜蜂 - 046 蝌蚪 - 050 養鴨 - 061 看燈 - 066 讀書 - 070 我的燒香癖 - 073 寄宿舍生活的回憶 - 080
第三章隨感 顏面 - 094 兒戲 - 100 惜春 - 103 雲霓 - 111 夢耶真耶 - 116 山水間的生活 - 123 緣 - 128
第四章世相 鄰人 - 134 蟹 - 138 樓板 - 146 二學生 - 151 陋巷 - 158 窮小孩的蹺蹺板 - 164
第五章故人 舊地重遊 - 170 南穎訪問記 - 175 三娘娘 - 184 四軒柱 - 189 王囡囡 - 197 歪鱸婆阿三 - 203
第六章文藝 竹影 - 210 讀畫漫感 - 216 談自己的畫 - 224 曲高和眾 - 237 先器識而後文藝—— 李叔同先生的文藝觀 - 240
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第一章 初心
華瞻的日記
隔壁二十三號裡的鄭德菱,這人真好!**媽媽抱我到門口,我看見她在水門汀上騎竹馬。她對我一笑,我分明看出這一笑是叫我去一同騎竹馬的意思。我立刻還她一笑,表示我極願意,就從母親懷裡走下來,和她一同騎竹馬了。兩人同騎一枝竹馬,我想轉彎了,她也同意;我想走遠一點,她也歡喜;她說讓馬兒喫點草,我也高興;她說把馬兒繫在鼕青上,我也覺得有理。我們真是同志和朋友!興味正好的時候,媽媽出來拉住我的手,叫我去喫飯。我說:“不高興。”媽媽說:“鄭德菱也要去喫飯了!”果然鄭德菱的哥哥叫著“德菱”,也走出來拉住鄭德菱的手去了。我隻得跟了媽媽進去。當我們將走進各自的門口的時候,她回頭向我一看,我也回頭向她一看,各自進去,不見了。 我實在無心喫飯。我曉得她一定也無心喫飯。不然,何以分別的時候她不對我笑,而且臉上很不高興呢?我同她在一塊,真是說不出的有趣。喫飯何必急?即使要喫,盡可在空的時候喫。其實照我想來,像我們這樣的同志,天天在一塊喫飯,在一塊睡覺,多好呢!何必分作兩家?即使要分作兩家,反正爸爸同鄭德菱的爸爸很要好,媽媽也同鄭德菱的媽媽常常談笑,盡可你們大人作一塊,我們小孩子作一塊,不*好嗎?
從孩子得到的啟示
晚上喝了三杯老酒,不想看書,也不想睡覺,捉一個四歲的孩子華瞻來騎在膝上,同他尋開心。我隨口問 :
“你*喜歡什麼事?”
他仰起頭一想,率然地回答 :
“逃難。”
我倒有點奇怪 :“逃難”兩字的意義,在他不會懂得,為什麼偏偏選擇它?倘然懂得,*不應該喜歡了。我就設法探問他 :
“你曉得逃難就是什麼?”
“就是爸爸、媽媽、寶姐姐、軟軟……娘姨,大家坐汽車,去看大輪船。”
啊!原來他的“逃難”的觀念是這樣的!他所見的“逃難”,是“逃難”的這一面!這真是*可喜歡的事!
這是“逃難”。這是多麼驚慌、緊張而憂患的一種經歷!然而人物一無損喪,隻是一次虛驚 ;過後回想,這回好似全家的人突發地出門遊覽兩天。我想假如我是預言者,曉得這是虛驚,我在逃難的時候將何等有趣!素來難得全家出遊的機會,素來少有坐汽車、遊覽、參觀的機會。那**不論時,不論錢,浪漫地、豪爽地、痛快地舉行這遊歷,實在是人生難得的快事!隻有小孩子真果感得這快味!他們逃難回來以後,常常拿香煙簏子來疊作欄杆、小橋、汽車、輪船、帆船;常常問我關於輪船、帆船的事 ;牆壁上及門上又常常有有色粉筆畫的輪船、帆船、亭子、石橋的壁畫出現。可見這“逃難”,在他們腦中有難忘的歡樂的印像。所以今晚我無端地問華瞻*歡喜什麼事,他立刻選定這“逃難”。原來他所見的,是“逃難”的這一面。 不止這一端,我們所打算、計較、爭奪的洋錢,在他們看來個個是白銀的浮雕的胸章 ;僕僕奔走的行人,血汗涔涔的勞動者,在他們看來個個是無目的地在遊戲,在演劇 ;一切建設,一切現像,在他們看來都是大自然的點綴,裝飾。 唉!我今晚受了這孩子的啟示了 :他能撤去世間事物的因果關繫的網,看見事物的本身的真相。他是創造者,能賦給生命於一切的事物。他們是“藝術”的國土的主人。唉,我要從他學習!
談自己的畫
成人的世界,因為受實際的生活和世間的習慣的限制,所以**狹小苦悶。孩子們的世界不受這種限制,因此**廣大自由。年紀愈小,其所見的世界愈大。我家的三頭政治團中瞻瞻勢力*大,便是為了他年紀*小,所處的世界*廣大自由的原故。 他見了天上的月亮,會認真地要求父母給他捉下來;見了已死的小鳥,會認真地喊它活轉來;兩把芭蕉扇可以認真地變成他的腳踏車;一隻籐椅子可以認真地變成他的黃包車;戴了銅盆帽會立刻認真地變成新官人 ;穿了爸爸的衣服會立刻認真地變成爸爸。照他的熱誠的欲望,屋裡所有的東西應該都放在地上,任他玩弄 ;所有的小販應該**到晚集中在我家的門口,由他隨時去買來喫弄 ;房子的屋頂應該統統除去,可以使他在家裡隨時望見月亮、鷂子和飛機 ;眠床裡應該有泥土,種花草,養著蝴蝶與青蛙,可以讓他一醒覺就在野外遊戲。看他那熱誠的態度,以為這種要求*非夢想或奢望,應該是人力所能辦到的。他以為人的一切欲望應該都是可能的。所以不能達到目的的時候,便那樣憤慨地號哭。拿破侖的字典裡沒有“難”字,我家當時的瞻瞻的詞典裡一定沒有“不可能”之一詞。 我企慕這種孩子們的生活的天真,艷羨這種孩子們的世界的廣大。或者有人笑我故意向未練的孩子們的空想界中找求荒唐的烏托邦,以為逃避現實之所;但我也可笑他們的屈服於現實,忘卻人類的本性。我想,假如人類沒有這種孩子們的空想的欲望,世間一定不會有建築、交通、醫藥、機械等種種抵抗自然的建設,恐怕人類到**還在茹毛飲血呢。所以我當時的心,被兒童所占據了。我時時在兒童生活中獲得感興。玩味這種感興,描寫這種感興,成了當時我的生活的習慣。
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