故事會編輯部編的《生活原來如此(共10冊)》精選了發表在《故事會》雜志上的"3分鐘典藏故事"，適合青少年閱讀，共分掌心溫柔、秘密花園、雕刻時光、點亮心燈、撬動地球、美麗心靈、點石成金、繽紛人生、梔子花開、幸福物語十輯，貼近青年學生生活，語言優美雋永，故事精彩好讀，是青年學生寫作參考、陶冶情操、增長見識、課外閱讀的*佳讀本。

故事會編輯部編的《生活原來如此(共10冊)》精 選了發表在《故事會》雜志上的“3分鐘典藏故事” ，適合青少年閱讀，貼近青年學生生活，語言優美雋 永，故事精彩好讀，是青年學生寫作參考、陶冶情操 、增長見識、課外閱讀的最佳讀本。

幸福物語
掌心溫柔
梔子花開
繽紛人生
點石成金
美麗心靈
撬動地球
點亮心燈
雕刻時光
秘密花園

各種畫筆和顏料散布在我的畫室裡。我在紙上塗 下了**層藍色的顏料，閉上雙眼，努力去預想我想 要畫的東西。但是我的大腦中除子一大片似乎要包圍 我的烏雲外什麼也沒有，我的內心充滿了憤怒、恐懼 和驚慌。
我十一年的婚姻走到了盡頭，經濟狀況一團糟。
幾天後，我將離開這座房子，離開這個家，這裡的一 切都讓我想起失敗和現實。就像這幅畫一樣，上面隻 有不成形的寥寥數筆。
繪畫老師如是說：“在大腦中構想你要畫的東西 的全部細節，留意所有的顏色和形狀，尤其是那些暗 色。有時候，那些看不見的東西纔是*重要的。” 可是我怎樣纔能做到呢?我又閉上雙眼，深呼吸 ，心裡再次審視那團陰霾．我精神放松，讓自己與外 界隔*幾分鐘，隨即感到一絲輕松，感覺自己仿佛在 輕輕地飄動著。我努力集中自己的注意力，注視著遠 處。慢慢地，我的腦海裡開始出現水，後來分辨出是 一個湖，再後來它能清晰地呈現在眼前：陽光照耀著 湖面，創造出豐富的顏色；微風輕撫著水面，掀起一 片漣漪；背景裡是一片沼澤地。我睜開雙眼，這幅場 景卻保留在腦海裡。我拿起畫筆，蘸在綠色的顏料裡 ，開始在藍色上面塗抹第二層，慢慢地一個湖躍然紙 上。我又刷刷幾筆增加了沼澤，再次閉上了雙眼，定 了定神後又重新注視著畫面。我完成了!盡管說不上 是傑作，但仍然算是一件漂亮的藝術品。
看著畫，我的心裡說不出的溫暖，就好像有某種 力量在我身邊默默支持著我，指引著我，教我用全新 的視角重新審視周圍的世界，去透過陰霾發掘一片新 的天地。
是的，生活就像繪畫一樣，是不斷變化發展的。
在遭遇困境和陰霾時，不要灰心喪氣，隻需寥寥幾筆 便可為我們展現一個全新的視角。
一架客機再過一個小時就要降落了，這時機長接 到緊急通知：“由於機場擁擠，飛機暫時無法降落， 著陸時間推遲一小時。” 如果將這個通知原原本本廣播出去，一定會引起 乘客騷動。機長想到了坐在頭等艙裡的一位心理學家 ，決定請他幫助處理這個問題。
心理學家建議，讓乘務人員向大家廣播：“由於 機場擁擠，本次航班著陸時間推遲兩小時。” 乘客們聽到廣播後十分氣噴，機艙裡一片抱怨聲 。
過了五分鐘，機長按照心理學家的建議，又讓乘 務人員廣播：“告訴大家一個好消息，本次航班的晚 點時間將由兩小時縮短到一小時。” 聽到這個消息，乘客都松了一口氣。
又過了半個小時，機長再次接到通知：“飛機可 以著陸7’隻晚點八分鐘。”於是機長再次廣播：“ 本次航班的晚點時間將由一小時縮短到八分鐘。”乘 客們聽後，幾乎個個喜出望外，盡管晚7／乙分鐘， 乘客們卻比正點著陸還要高興…… 先降低乘客的期望，再給予希望，那麼抱怨就變 成了寬容，掃興也變成了慶幸。
每天，小男孩都要去山裡聽小溪流唱歌。
“你的歌聲真是太美妙了!”小男孩對小溪流說 ，“我天天聽你唱歌，心裡充滿了感激，所以我也很 想為你做點事情。” 小溪流說：“說到需要，我還真有一件事隋需要 你幫助!” 小男孩說：“隻要我能辦得到的，有什麼需要你 就盡管說吧!” 小溪流說：“請將那塊阻礙我前進的石頭搬開， 好嗎?我討厭那塊絆腳石!” 小男孩說：“這還不容易!” 說完小男孩挽起褲腳，下到溪裡將那塊石頭給搬 走7。
可是，令小男孩沒有想到的是，他幫助了小溪流 ，小溪流卻不唱歌7。
小男孩聽不到小溪流的歌聲，很苦惱，就對小溪 流說：“你為什麼不唱歌了?” 小溪也很苦惱，說：“我也不知道這是為什麼， 自從你將那塊石頭搬走後，我就唱不出來了!” 小男孩難過得哭7，小溪流也跟著哭7。
這時，一隻喜鵲飛了過來，對他們說：“要想聽 到小溪流美妙的歌聲，你們還是將那塊石頭搬回去吧 !” 小男孩跟小溪流不明白為什麼要這麼做，但他們 相信，聰明的喜鵲說的話肯定沒有錯。於是又將那塊 石頭搬了回去。果然，小溪流又唱起了歌。小男孩又 能聽到小溪流那美妙的歌聲了。
見到小男孩和小溪流高興的樣子，喜鵲說：“盡 管那些阻礙你前進的東西十分討厭，比如坎坷的路、 險峻的山，可也正是因為有了它們，你的歌聲纔會如 此美妙，生活纔會如此美妙啊!” P7-12