霍長和的《拯救威利--一個父親為自閉癥兒子創造的多彩人生》：作為一名自閉癥兒童的父親，彭灼西先生親身體驗和觀察到行為分析學所帶來的正能量。他的孩子接受專門為自閉癥設計的康復訓練，效果**好。 對於這種建立在行為分析學理論基礎之上的訓練方法，他認為自己有責任和義務把它引進中國。在中國，超過數百萬的兒童迫切需要接受這種訓練，卻苦干沒有機會。根據北京大學的研究員估計，在中國每一千名兒童中就有一名自閉癥或者其他智障兒童。
在中國傳播行為分析學，是一項十分艱巨的任務，需要社會各方面的鼎力相助。我們盛情邀請您加入我們的行列，發揮您的作用。

據美國權威部門統計，目前全美18歲以下男孩， 每50人中就有一個患有自閉癥，20年問，患此病的男 孩數字，整整翻了一倍。上述數字，世界各國大體相 同。 世界各地的自閉癥兒童父母，因看不到希望，親 手殺死自己的孩子或帶著孩子一同自殺的悲劇，時有 發生。 來自北京，在美國生活30年的美籍華裔人士彭灼 西，用15年的時間，通過獨特的辦法，將被判為終生 無法與人正常溝通、交流的自閉癥男孩，訓練成會彈 鋼琴、會拉大提琴，可以參加青年交響樂團演奏，可 以開車、做飯、洗碗、洗衣，並獨立參與社會工作的 人。 《拯救威利--一個父親為自閉癥兒子創造的多彩 人生》作者霍長和親赴美國，與彭灼西一家共同生活 5個月。該書以翔實的第一手資料和大量豐富的細節 ，生動地記敘了彭灼西陪伴兒子走過的艱辛歷程，以 及獲得的極大成功，為自閉癥兒童的康復訓練及正常 兒童教育提供了足資借鋻的經驗和有益的啟示。 《拯救威利--一個父親為自閉癥兒子創造的多彩 人生》除了可以讓那些深陷人生苦境的自閉癥孩子家 長看到希望，更可以讓他們學到諸多培養、訓練自閉 癥孩子的有效方法。

第一章 威利
奇·隆的孩子
五雷轟頂
第二章 *不放棄
第二次評估
坦然面對
第三章 與時間賽跑
自閉癥孩子的命運掌握在家長手裡
全面的體育鍛煉
不讓威利獨處
語言訓練的特殊招法
家庭訓練的五大秘籍
調節情緒
保持目光對視
便後清潔訓練
處處都有訓練師
第四章 母子情深
威利，我愛你
拉夫的紫色面孔
給聖誕老人寫信
威利的思維特點
讓他感受不同的東西
第五章 回北京治病
感覺統合訓練l
聽力統合訓練
與喬琪通信
結識天寶葛蘭汀
喫著碗裡，望著鍋裡
請世界**專家號脈
威利的小學畢業“論文”
第六章 把行為分析學帶到中國
帶來位**專家
瑪麗亞的長文
向老爸致敬
多倫多和東京
問心無愧
“專家”彭灼西
廈門鼓浪嶼師資班
第七章 不敢松懈--
把家搬到離學校*遠的地方
調整訓練項目
初中畢業時的評估報告
頻繁搬家
高中三年時的評估報告
第八章 行萬裡路
西部行
到加拿大看鯨魚
難忘巴黎
見縫插針的美國、中國境內遊
日本之行
走進法蘭克福股票交易所
近距離欣賞荷蘭風車
踏訪希臘古城哥林多
步入西班牙大教堂
第九章 教會
心靈棲息地
在教會中長大
“特殊需要關懷中心”
義工彭灼西
熱心為癌友報務
癌友成為朋友
第十章 神跡
聯合國電臺向**推出的**成功案例
神跡出現了
第十一章 中國行
元典美術館
長沙之行和兩個遺憾
韓國行
讓威利見識老爸當年的生活
鄭州學琴
第十二章 新的開始
威利當“老板”
“陪太子讀書”——帶威利加入直銷團隊
出席總部大會
威利宣布退出
又加盟了一家公司
威利當老師
威利學開車
威利“上班”了
第十三章 陽陽的故事-
彭氏育兒經
信馬由韁
不許向父母要錢
必須做家務活
做義工
逼他去賺錢
父子之“戰”
海岸警衛隊
第十四章 “現在進行時”
威利的日常
現場實錄
*新進展
後記