林堅，哲學博士，中國人民大學**發展與戰略研究院研究員、社會繫統工程研究中心主任、人大學報編審，兼北京自然辯證法研究會常務副理事長。著有《文化學研究引論》、《人文大師——奠基性研究與創新方法》、《創新整合論——科技創新與文化創新的整合機制研究》、《從書海到網路——科技傳播的演進》、《企業文化修煉》、《三星文化》（中、韓文版）等。《林間的意緒》是該作品之一。

《林間的意緒》精選作者林堅創作的詩歌、小品 、小說、雜文、時評等。詩歌記錄心路歷程，內容涉 及自然時空、愛念情愁、心靈家園、旅途感悟、感恩 聚會等，意像新穎，充滿哲理。小品、小說反映大學 校園生活，別出心裁。雜文飽含人生感悟、人文情懷 ，視野開闊，獨具風骨。時評內容涉及城市品牌、城 鎮化、城市記憶與鄉愁、城市文化、社會風氣、國家 治理、科學決策、大眾創業、萬眾創新等，高瞻遠矚 ，發人深省。

第一篇 詩
序 林間徜徉
**輯 自然時空
路
樹
小船
雲
星
月
黑洞
花
塑料花
雪
時間
時態
直線
曲線
證明
距離
經歷
角度
不在乎
第二輯 愛念情愁
愛的關繫
愛在哪裡
如果生活中沒有愛
不由自己
走與留
得與失
差距
緣
不一定
纔知道
孤獨
情感飄蕩
迷人的錯
偏偏
體驗
希望與失望
第三輯 心靈家園
我與世界
心曲
家園
追求
忙
寂寞的滋味
多與少
奉獻之歌
境界
往事
沉重與爛漫
和諧
林間百靈
棋道人生
棋局
命運
歷史時空
第四輯 四處行走
成都
樂山
峨眉山
西嶺雪山
三星堆
南京
無錫
揚州瘦西湖
揚州個園
祭比干
訪朝歌
詠三仁
和宗弟詠三仁
鶴壁之行
鶴壁神遊
比干廟祭先祖
林氏源流
大連
旅順
湄洲媽祖廟
惠安
回母校宜豐中學
過南昌
回宜豐新昌
經上高
訪宜春
走萍鄉
杭州留影
桂林之行
蘇州古城
水鄉
園林
虎丘
木瀆
太湖
南通
南昌遊
八大山人紀念館
景德鎮
恭王府
敦煌
寧夏之行
澳門
瀋陽
鞍山
第五輯 聚會祝壽
丙子春節相聚
家風醇厚——賀父親七十華誕
快活樂觀——祝賀媽媽七十大壽
國強家昌——賀父親八十華誕
風雨歷程——父親八十年行跡述要
慶賀爸爸媽媽鑽石婚
賀步成舅舅七十壽聯
賀步成舅舅八十壽聯
師友聚蘇州
祝福導師劉大椿教授
林之源在江西師大講座
贈之源兄
賀哥哥生日
祝姐姐本命年順利
第二篇 小品小說
校園TDK特寫
逛書市小品
畢業時分小說
考驗神經小說
第三篇 雜文時評
**輯 人生
人生極限
價值的自省
人生大客串
論人的品位
談以人為本
論健全的人的修身之道
從國民到世界公民
小議官民關繫
“學”與“官”關繫辨
“君子”與“小人”
第二輯 人文
徽章收藏
漫談旅遊
竹文化初觀
參觀地質博物館
春節的文化意蘊
春節：傳統的承載，感情的凝聚
春節飲食習俗
古城鎮文化遺產保護
人文世界是人的心靈港灣
時代、學養和個性造就人文大師
族譜的功用
武財神關公與文財神比干比較
家訓族規中的孝道
注重家風和家教
禪境宜春
臺灣生態印像
第三輯 城市與社會
城市品牌的文化要素
實現“中國夢”需要總體設計
城市公共安全與每個人相關
盡快提高決策科學化水平
城鎮化的關鍵：做“大”城市，做“強”縣鎮
從行為方式看生態安全
黨風政風與社會風氣
城市文化與文化城市
官民關繫透視
從另一個視角析“五位一體”
文化安全問題應引起高度關注
新媒體對文化生態的影響
“公”、“私”關繫辨析
留住城市記憶和鄉愁
城鎮化進程中的城市記憶和鄉愁
決策咨詢中存在的問題及應對之道
大部門體制應以環境資源能源統一管理為突破口
讓億萬群眾的消費潛力成為拉動經濟增長的強勁動力
如何推動大眾創業、萬眾創新
面向未來的規劃至關緊要

畢業時分（小說） “太陽烘烤著地球，就像烘烤著一塊面包。”有 位朦矓詩人有這麼一句詩，說得很形像麼，似乎一點 也不朦矓。
還是五月，卻已如炎夏一般，燥熱難當。太陽真 是個掌握不好火候的面包師。
教師裡沒有窗簾，太陽光無遮無攔直射入內，一 點面子也不給。同學們各自坐在座位上，姿勢、神態 各式各樣，但都顯得無精打采的樣子。要是有空調就 好了！可這裡不是賓館！隻有一把大葉蒲扇在同學中 傳遞，呼呼地扇起一陣陣風。女生們有的搖著精致的 小折扇，有的則沒完沒了地用花花綠綠的小手絹擦汗 。香氣混雜著臭汗，味道可不怎麼樣！ 講臺上，繫裡畢業分配領導小組組長、繫總支朱 書記在作畢業分配動員報告。
從以往的分配可看出大致方向。以前都是由** 統一分配，“一個蘿卜一個坑”，把你往裡撥弄，不 能有挑選的餘地。現在不同了，允許自己找工作，但 還有一部分**指令性指標，以充實**重點建設、 急需用人的單位；還有部分省區規定：從哪裡來，回 哪裡去。同學們大都願意像劉巧兒一樣“自己找婆家 ”，做過各種試探，漫天撒網，．有人歡喜有人愁。
也有一些單位到學校來要人。有的同學老往繫裡跑， 想打探消息。可朱書記儼然當做重大機密而不吐口風 ，隻是不緊不慢地說：“急什麼？到時會開會宣布的 ！” 這會兒，朱書記一板一眼，公布那些早已不是秘 密的“秘密”。他的嗓音很高，是過去在部隊喊口令 練就的；並且說一句便停頓一下，留足時間讓人去領 會，也為下一句的出口提供過渡。他時不時朝窗外看 一看，似乎嫌樹上嘰嘰喳喳地叫個不停的知了毫不識 趣，競與他同時發言。
報告抑揚頓挫，聲調時高時低，大家早已習慣了 。
“在分配面前，是一個考驗，啊？……有的同學 不錯，表示堅決服從組織分配；而有的人呢？啊？… …總想挑肥揀瘦，隻為自己著想，這樣能行嗎？啊？ ……” 突然教室裡靜了下來。朱書記走到辛明身邊，而 辛明全然不覺，正在一張紙上畫著。坐在旁邊的杜江 看了一眼，紙片上出現一幅漫畫：米老鼠、唐老鴨、 三毛等拿著掃帚、鐵錘、毛筆之類，旁邊寫著“黨叫 干啥就干啥”。朱書記把紙片收起，鐵青著臉，對辛 明說：“開完會你留下！” 衝著朱書記走回講臺的後背，辛明做了一個鬼臉 。
朱書記繼續他的報告：“分配還沒有開始，就有 不少人來要求照顧。應該照顧的當然可以照顧，但有 些人挖空心思，是心裡有個小九九。啊？……**需 要是**位的，**培養你們這麼多年，花了多少錢 ？啊？……要以大局為重嘛！你們班黨支部準備討論 幾個同志的入黨申請，那麼，還要看在畢業分配中的 表現！這可是關鍵時期！啊？……” 他有意無意地用目光在教師裡掃了一遍。
班黨支部書記丁子申也用目光巡視了一遍。
教室裡一片肅靜，隻有扇子扇風的聲音。窗外知 了還在不知疲倦也不知羞地叫個不停。
朱書記講了一個多小時，頭上都冒汗了。他端起 茶杯潤了潤嗓子，終於轉過話頭，請班主任雷老師做 具體部署。
雷老師在碩士畢業後留校，一直當班主任，他針 對分配和自己找工作的幾種類型做了說明，說*後需 要綜合平衡。征得朱書記同意後，他宣布會議結束。
同學們走出教室。隻有辛明沒動，等著聽朱書記 訓話。
好些同學騎車到八一湖遊泳。
湖面閃著一道道金光。太陽已偏西，但威勢還很 猛。來遊泳的人不少，水中紅綠青藍紫遊泳衣縮成一 個個五顏六色的點。北京的遊泳場不多，室內遊泳館 價格高昂，喜歡遊泳的人便湧向幾個還沒有禁止下水 的“潭”啊“湖”啊的什麼地方。
人在水中遊，自由式、狗刨式、仰泳、蝶泳、蛙 泳、潛泳……遊過之處，激起水波，泛起一層層漣漪 。漂浮在水面上，仰面望天，白雲悠悠，變幻出各種 形狀，有的如揚蹄的戰馬，有的如懸崖峭壁……陽光 照在身上，火辣辣的，卻又癢酥酥，和水相融，渾身 清爽，又有一絲滑膩膩的味道。
“嘿！你出什麼神呢？”周靈向杜江遊過來，問 。P78－79