了得網文學_南昌太陽村的故事/行觀圓夢文叢

“陳阿姨，我是不是一個壞蛋呀？如果是，我還能長期待在這裡嗎？”面對陳青青的詢問，明明竟然擔心地反問著。
“明明怎麼會是壞蛋呢？明明，陳阿姨告訴你，隻要你願意，陳阿姨願意陪伴你一輩子。”得到陳青青如春風般溫柔、似蜂蜜般甜美的回答，明明憂慮糾結的心開始放松了：“陳阿姨，我還以為您要把我送走呢。” “孩子，別擔心，以後這裡就是你的家，我就是你的媽媽。”陳青青再一次把明明擁進了自己溫暖的懷抱，濕了她衣衫的是明明感動、感激的淚水，暖了明明胸懷的是陳青青溫暖的母愛。
偎依於陳青青溫暖的懷裡，明明這纔將夢中的一切告訴了她。聽了明明夢中的故事，陳青青高興地鼓勵他：“明明，夢中的你不僅很勇敢，而且為黨、為 **、為人民做了一件大好事。希望這種維護社會和諧、敢於和壞人壞事作鬥爭的精神，伴隨著你成長。
” 面對陳青青的鼓勵，明明懂事地點了點頭。
和全國其他八個太陽村有所不同的是，南昌太陽村有一大特色，這一大特色就是來到這裡的孩子們須由老師專門對他們進行傳統國學教育。周一到周五，孩子們每天早上都要按規定誦讀《弟子規》，就是放學後也得誦讀半個小時：周日下午，孩子們也要保證兩小時的國學學習時間。
“我們這樣做，是希望用祖國的傳統文化教育、感染這些孩子們，讓他們從小懂得助人為樂、知恩圖報。”深受徐梓耀國學思想響影的陳青青說，這就是她和徐辛耀主張讓孩子們學習國學、誦讀《弟子規》的初衷。
來到南昌太陽村後，心理悄然發生了變化、精神面貌煥然一新的明明也毫不例外地按時誦讀著《弟子規》。
“明明，能把《弟子規》背給李叔叔聽聽嗎？” 見李志彪又一次來看望明明，陳青青撫摸著明明的頭試探性地詢問著。
“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”如果不是李志彪適時叫停，明明也許是要把《弟子規》全部背完的。這時，善意的李志彪一邊給了他一個愛心紅包給予獎勵，一邊打斷了他：“可以了，可以了，明明的記憶力太好了，真了不起啊！”李志彪知道，孩子們的心是脆弱的，*希望得到的是贊美和鼓勵，包括眼前的明明。得到李志彪的贊美和鼓勵後，明明的臉上不僅有了久違的笑意，而且懂得了對李志彪表示感激：“謝謝李叔叔！謝謝李叔叔對我的關心！” 其實，明明是個很不幸的孩子。說起他的身世，也許誰都會生出一份憐愛，這個來自天府之國四川省的孩子，記者采訪時隻有13歲。陳青青說，明明剛出生不久，母親就離開了他。後來雖然又回到了他身邊，可在明明上幼兒園的時候，父親因為盜竊被判刑入獄12年，於是，母親又離家出走了。之後，失去雙親呵護關愛的明明先是跟著生活也很貧困的大伯生活，後來，他大伯實在無力供養他，就把他送到了九江市都昌縣太陽村，之後又轉到了南昌太陽村。記者采訪時，明明已經是初中一年級的學生了。在記者的印像中，明明是個有理想的好孩子，愛好也很廣泛。他不僅喜歡打乒乓球，喜歡語文，而且夢想著長大後也能做一位教書育人的好老師。
“明明，能告訴叔叔為什麼想做老師嗎？”李志彪彎著腰，摘下眼鏡，拉著明明的手好奇地詢問著。
“做老師可以把自己學到的知識教給我的學生呀，並教會他們做人的道理呀。”明明回答得很干脆。
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