冰心著金帆編的《繁星春水(新課標無障礙閱讀)/語文新課標**叢書》是冰心女士得意的兩部詩歌集，也是人們**的小詩的較高成就。《繁星》共包含164首小詩，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成。總的來說，本書的主題大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考與感悟。這本詩集把對母愛的歌頌，對童心的呼喚，對大自然的詠嘆**地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情真摯深沉，語言清新淡雅而晶瑩明麗，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中較美的篇章。

冰心著金帆編的《繁星春水(新課標無障礙閱 讀)/語文新課標必讀叢書》是作者“隨時隨地的感想 和回憶”，收錄的都是無標題的自由體小詩，兩部詩 集都以對母愛和童真的歌頌，對大自然的贊美以及對 人生的思考為主要內容，表達了作者對母親、孩子和 大自然的愛以及對人生的感悟。本書為少兒文學類閱 讀圖書，適合10-15歲少年閱讀使用。

名師導讀方案
一通過文學名著了解豐富的社會生活
二把握人物形像的塑造
三品味文學作品的語言
四體會其他藝術特色
名著閱讀導航
一基礎知識
二鋻賞與品讀
繁星
自序
一～一六四
春水
自序
一～一八二
迎神曲
送神曲
一朵白薔薇
冰神
病的詩人(一)
病的詩人(二)
詩的女神
病的詩人(三)
謝“思想”
假如我是個作家
“將來”的女神
向往
晚禱(一)
晚禱(二)
不忍
哀詞
十年
使命
紀事
歧路
中秋前三日
十一月十一夜
安慰(一)
安慰(二)
解脫
致詞
信誓
紙船
鄉愁
遠道
赴敵
雨後
可愛的
我的讀後感
中考真題回放
閱讀達標訓練
參考答案

*近讀了冰心的《繁星·春水》這本詩集，看著 那凝練簡短的詩句，我感慨萬千。冰心的詩不合絲毫 的虛偽，全是發自內心的真實感受，感人至深。她的 詩中飽含了對母愛和童真的歌頌，對自然的崇拜和贊 頌，對人生的思考和感悟。
詩中對母親的贊美有很多——“母親呵!我隻要 歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷!”這幾句簡短的 詩就說明，在她眼裡母愛十分偉大，她隻想待在母親 身邊，而願拋棄一切身外之物。冰心也**熱愛孩子 ，因為孩子的心靈是純潔無瑕的——“萬千的天使， 要起來歌頌小孩子；小孩子!他細小的身軀裡，含著 偉大的靈魂。”詩人的這幾句詩清晰地寫出了小孩子 的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光 彩，連天使也要忍不住贊美他。冰心也把大自然描繪 得**生動，給我們刻畫出它美麗的樣子——“清曉 的江頭，白霧蒙蒙，是江南天氣，雨兒來了——我隻 知道有蔚藍的海，卻原來還有碧綠的江，這是我父母 之鄉!”這裡用了好幾個描寫顏色的詞語：白、蔚藍 、碧綠。幾個簡單的詞語，就把大自然的景像生動地 描繪了出來，可見詩人的寫作水平之高。詩中也有對 人生的思考與感悟——“牆角的花!你孤芳自賞時， 天地便小了。”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人 接觸，要視野寬闊一些，不要自閉。
讀這些小詩，感覺很親切。我們能夠感受到母愛 的博大無邊、兒童的純真、自然之美和詩人對生活的 理解。它們雖然短小但含蓄深刻，字裡行間顯示著作 者的**匠心。不知為什麼，看了《繁星·春水》這 本詩集，我的心靈被微微觸動了，也許，這便是感動 。
《繁星·春水》讀後感 這個短短的寒假，伴隨著寒風，伴隨著喜悅，我 把在書櫃上陳列已久的《繁星·春水》讀完了。繁星 與春水，多麼美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉 ，伴隨著這種意境，我領會了冰心在字裡行間傳達的 思想——有了愛，便有了一切。
愛是什麼?愛，小至牆角的一朵花，大至祖國的 山河。父愛，頂天立地的頂梁柱；母愛，溫暖沉淪心 靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈， 是通往光明的窗口。
聽! “人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅客， 向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河，一 不小心，也會摻雜細小的泥沙。所以，人與人之間為 何不互相珍惜，而偏要相互殘殺呢?少了愛，人類的 生活是枯燥的，甚至冰冷的! 世間有愛，不僅在於人類的情感，*多的來自於 大自然。春天裡的愛，春光融融，春暖花開，是愛的 希望；夏天裡的愛，露珠晶瑩，鳥語蟬鳴，是愛的播 種；秋天裡的愛，霜林如醉，五谷豐登，是愛的豐收 ；鼕天裡的愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的收藏。
鼕去春來，四季輪回，我們從大自然裡獲得愛的能量