為進一步宣傳、推介廣東省**社會科學家的研究成果，充分發揮**人纔的示範**作用，推動本省哲學社會科學繁榮發展，廣東省委宣傳部和廣東省社會科學界聯合會組織編寫了“廣東省**社會科學家文庫”，《徐真華自選集》為該文庫（繫列二）10本中的一種。
本書作者徐真華在法國語言文學方面，其成果不僅探討法國文學的文本結構與語言問題，而且注重文本產生的社會、經濟、政治及文化等背景因素，努力分析和透視法蘭西文學發展史的合乎其自身規律的過程，以及貫穿這一過程中的批判與傳承模式；在高等教育管理研究方面，主持教育類的縱橫向項目和教研項目6項，對我省高等教育改革起到積極作用。本自選集的出版具有極高的社會價值。

學術自傳
**部分 法國現當代文學評述
文學的嬗變——20世紀法國文學辨正
文學批評與文學創新
20世紀法國詩歌的啟示
20世紀法國戲劇
語言與文化——從詩與歌看法國的俚語俗語
法國文學他化的啟示
跨越時空的人性光芒——莫裡亞克對現代女性意識的重構
米蘭·昆德拉：小說是關於存在的詩性之思
叩問杜拉斯：孤獨美學的另一種*唱
傳統精神與現代視野——女性文學之辨正
讓-保羅·薩特：存在文學與自由追尋
試論安德烈·布魯希的文學批評觀
城市感悟派詩人皮埃爾·內佛和他的詩
雨果、繆塞、喬治·桑——浪漫主義文學大師的感情世界
深情的土地——試評《陳尸臺》的藝術特色
自由解放的悲壯頌歌——《憤怒的囚徒》簡評
評帕尼奧爾的《竇巴茲》
塞納河詩情
獨立鮮活的文學品格——《法國文學導讀——從中世紀到20世紀》前言
《**化背景下的外國語言文學研究叢書》總序
在紀念梁宗岱百年誕辰學術研討會上的講話
第二部分 語言教學與語言研究
法語漢化現像淺析——針對中國學生的特點組織低年級教學
法語三年級精讀課教學初探
用詞造句要注意邏輯——法語病句分析舉例
試論文學教材與外語學習的關繫
教材練習問題隨想
從《法語課本》的得失談三年級精讀課的範文選編
外語基礎教學三題
外國語學科建設漫談
談法語精讀課教材的注釋原則
再談外語基礎教學
對外國語言學教學與研究中幾個問題的思考
《阿歇特當代法語詞典(1993)》簡評
新詞與社會互動關繫研究
從廣州年輕人的語言態度看語言與社會的互動關繫
第三部分 譯作
《泡泡》
《西格弗裡德情話》
附錄
專訪徐真華：喜歡探討人生的文學
劍膽琴心：徐真華先生的歲月堅守
徐真華主要著述目錄（含合作）
後記