《貴妃東渡》是葉廣芩的經典散文作品。有作者童年、青年生活的回憶，有基於自身生活經歷的感受，真摯平實而饒有趣味，有的讓人感同身受，有的又讓人恍如隔世。對北京舊王府的追尋，讓讀者跟隨著這位昔日的格格走進了歷史的細部。對楊貴妃東渡日本的追尋和查找，又告訴我們不妨用另一個角度看待歷史。散文集中有較大的篇幅寫了秦嶺古道和廣西遊記，文學筆墨之中不乏科普、歷史知識，飽含著對大自然的熱愛、對祖國文化的崇敬。

《貴妃東渡》一書收錄作者葉廣芩的散文代表作 《理解的幸福》、《吹鼓手》、《周至記事》、《貴 妃東渡之謎》、《自駕札記》等十九篇。作品語言生 動，故事精彩，情感真摯，文學性與知識性、趣味性 完美結合，充分展現了葉廣芩的創作風格。

理解的幸福
水下·房上———童年拾趣
離家時候
大雁·細狗
吹鼓手
拾取逝去生命的碎片
請拉住我的手
高考變奏
戲緣
舊家拆遷雜感
震中訪舊
周至記事
翠峰山野人探秘
梨花一枝春帶雨———《長恨歌》漫談
貴妃東渡之謎———從馬嵬坡到向津具半島
感覺京城舊王府
自駕札記———春節廣西行
主婦雜記
金牛古道札記

1956年，我七歲。
七歲的我感到家裡發生了什麼大事。
我從外面玩回來，母親見到我，哭了。母親說： “你父親死了。” 我一下蒙了。我已記不清當時的自己是什麼反應 ，沒有哭是肯定的。從那時我纔知道，悲痛至極的人 是哭不出來的。
父親突發心髒病，倒在彭城陶瓷研究所他的工作 崗位上。
母親那年四十七歲。
母親是個沒有主意的家庭婦女，她不識字，她* 大的活動範圍就是從娘家到婆家，從婆家到娘家。臨 此大事，她隻知道哭。當時母親身邊四個孩子，*大 的十五歲，*小的三歲。弱息孤兒唯指父親，今生機 已*，待哺何來！ 我怕母親一時想不開，走*路，就時刻跟著她， 為此甚至夜裡不敢熟睡，半夜母親隻要稍有動靜，我 便嘩的一下坐起來。這些，我從沒對母親說起過，母 親至死也不知道，她那些無數淒涼的不眠之夜，有多 少是她的女兒暗中和她一起度過的。
人的長大是突然間的事。
經此變故，我稚嫩的肩開始分擔家庭的憂愁。
就在這一年，我戴著一身重孝走進了北京方家胡 同小學。
這是一所老學校，在有名的國子監南邊，**文 學家老舍先生曾經擔任過校長。我進學校時，*不知 道什麼老舍，我連當時的校長是誰也不知道，我隻知 道我的班主任馬玉琴，是一個梳著短發的美麗女人。
在課堂上，她常常給我們講她的家，講她的孩子大光 、二光，這使她和我們一下子拉得很近。
在學校，我整天也不講一句話，也不跟同學們玩 ，課間休息的時候就一個人或在教室裡默默地坐著， 或站在操場旁邊望著天邊發獃。同學們也不理我，開 學兩個月了，大家還叫不上我的名字。我*怕同學們 談論有關父親的話題，隻要誰一提到他爸爸如何如何 ，我的眼圈馬上就會紅。我的憂郁、孤獨、敏感很快 引起了馬老師的注意。有**課間操以後，她向我走 來，我的不合群在這個班裡可能是太明顯了。
馬老師靠在我的旁邊低聲問我：“你在給誰戴孝 ？” 我說：“父親。” 馬老師什麼也沒說，她把我摟進她的懷裡。
我的臉緊緊貼著我的老師，我感覺到了由她身上 散發出來的溫熱和那好聞的氣息。我想掉眼淚，但是 我不想讓別人看見我的淚，我就強忍著，喉嚨像堵了 一大塊棉花，隻是抽搐，發哽。
老師什麼也沒有問，老師很體諒我。
一年級期末，我被評上了三好學生。
為了生活，母親不得不進了家街道小廠糊紙盒， 每月可以掙十八塊錢，這就為我增添了一個任務，即 每天下午放學後將三歲的妹妹從幼兒園接回家。有一 天臨到我做值日，掃完教室天已經很晚了，我匆匆趕 到幼兒園，小班教室裡已經沒人了，我以為是母親將 她接走了，就心安理得地回家了。到家一看，門鎖著 ，母親加班，我纔感覺到了不妙，趕緊轉身朝幼兒園 跑。從我們家到幼兒園足有公共汽車四站的路程，直 跑得我兩眼發黑，進了幼兒園差點沒一頭栽倒在地上 。進了小班的門，我纔看見坐在門背後的妹妹，她一 個人一聲不吭地坐在那兒等我，阿姨把她交給了看門 的老頭，自己下班了，那個老頭又把這事給忘了。看 到孤單的小妹一個人害怕地縮在牆角，我為自己的粗 心感到內疚，我說：“你為什麼不使勁哭哇？”妹妹 噙著眼淚說：“你會來接我的。” …… P1－4