2008年“5·12”汶川特大地震，是人類歷**的特大災難之一，為紀念此次地震中的遇難同胞，鼓勵生存者重建美好家園、堅強地生存下去，並為後人研究此次地震提供詳盡的史料，讓人們感受抗震救災精神，接受愛國主義教育，增強民族凝聚力，劉呂紅、劉世龍主編的《汶川大地震十年祭(來自親歷者的口述)》以口述史的方式***記錄災難來臨時人們的心理感受，反映搶險救災時人們的精神風貌和真實作為。

劉呂紅、劉世龍主編的《汶川大地震十年祭(來 自親歷者的口述)》是在對汶川地震親歷者采訪中收集 的口述史料，64個樣本，約80萬字，具有較高的史料 價值和社會價值。采訪對像是汶川地震的親歷者，包 括政府人員、社會力量、受災群眾、受災學生和解放 軍五類。五支力量隊伍，在抗震救災過程中相互協作 、互幫互助，最終使得抗震救災得以順利進行。通過 收集五支力量隊伍的口述史料，充分考慮了救援隊伍 的完整性，可以很好地再現、提煉出偉大的抗震救災 精神。

一 來自汶川的口述
郭大爺（個體戶）
李維利（中學教師）
梁司機（個體戶）
羅柏萍（高中一年級學生）
卿姐姐（務農）
王婷（圖書館管理員）
楊磊（高中一年級學生）
張霞（務農）
張緒華（中學教師）
環衛女工（務農）
二 來自北川的口述
龔興蘭（個體戶）
蹇紹麒等（中學團委書記等）
李小平（中學教師）
廖光明（中學教師）
劉春林（自由職業者）
任思雨（小學一年級學生）
宋代勇（中學教師）
吳垠（小學一年級學生）
楊琴（初中一年級學生）
朱雲菊（個體戶）
三 來自德陽（含東汽、綿竹）的口述
韓曉曉（小學五年級學生）
孫晶（電焊工）
孫岩松（副廠長）
唐建（設備維修工）
張子洋（小學五年級學生）
鄭偉（小學五年級學生）
四 來自茂縣的口述
曹清福（務農）
陳玖珍（修路工）
陳廷忠（民兵連長）
範志清（務農）
高楊族（高中二年級學生）
金會蓉（務農）
馬永玖（中學教師）
楊國勇（務農）
楊志林（中學教師）
五 來自都江堰的口述
彭軍學（小學四年級學生）
謝繼輝（初中二年級學生）
張珂偉（初中三年級學生）
鄭雪（初中三年級學生）
六 來自綿陽（含安縣、平武、江油、三臺）的口述
劉志強（高中二年級學生）
母東煜（初中一年級學生）
王蝶（小學四年級學生）
韋行（高中二年級學生）
吳林光（初中三年級學生）

郭大爺（個體戶） 訪談時間：2017年3月18日晚上7：30—8：15 訪談地點：汶川縣水磨鎮街道旁 口述人：郭大爺 采訪人：岑福雯（主問）、張瑾（補問）、梁苗 苗（隨輔） 訪談背景： 2017年3月18日晚上，第五小組成員張瑾、岑福 雯、梁苗苗三人在汶川縣水磨鎮的住宿地，對房東郭 大爺進行了45分鐘的訪談。
口述人簡介： 郭大爺，男，1952年生。口述時為居住在四川省 阿壩藏族羌族自治州汶川縣水磨鎮的個體戶。2008年 5月12日汶川大地震時正和大兒子一起從水磨鎮驅車前 往都江堰，目睹當時公路上車輛被砸被埋等情況，後 棄車徒步翻山到都江堰。次日翻山回到水磨鎮，家裡 房屋倒塌，無人員傷亡。小兒子當時在汶川縣映秀鎮 漩口中學上學，地震後幫助同學轉移到安全地帶後纔 回家。
岑福雯（以下簡稱“岑”）：我們就是想了解一 下當時地震之前，你們是住在哪兒呢？ 郭大爺（以下簡稱“郭”）：地震之前我們還是 在這兒。
岑：就在這兒哈（語氣詞，表示肯定。下同）。
郭：哦，我前頭這個壩壩，我原來房子就在這兒 。以前是老房子嘛，等於就是說地震過後就拆了，原 來地震把它整垮了嘛。
岑：地震整垮了，然後修在這兒後邊。
郭：哦哦，後頭（“後面”。下同）還是。後頭 的房子其實還是地震之前就修好了，地震嘞時候沒有 把它整垮。後頭地震過後，就等於說是把它翻新了一 哈（“一下”。下同）嘛，政府打造的風貌工程。
岑：等於說你們是一直都在這兒？ 郭：哦，我們一直都在這兒。這兒住幾十年了。
從我參加工作，那個時候是在供銷社上班嘛，以前這 兒這條街都是供銷社的房子，後頭供銷社垮了嘛，等 於說這裡的房子就大家分了嘛，我就分到這兒了。
岑：以前是老房子？ 郭：哦，以前嘛就是老的土牆的房子嘛。你想嘛 ，本來那個時候的技術就差，房子咋個（“怎麼”。
下同）可能遭得住地震嘛，抖抖抖的，就垮了噻（語 氣詞，表示肯定。下同）。
岑：然後地震把以前的房子整垮了。那當時地震 的時候，你們幾個人在屋頭（“屋裡”。下同）呢？ 郭：哦，那天，那天我還出去了，（到）都江堰 去。那個時候我們就在自己家屋頭擺了個小攤攤嘛， 那天就說把車子整起去都江堰那兒，去拉點貨回來。
那兒半路上，就在那個**你們上來那個，哦，一個 洞子，洞子那兒，就地震嘞嘛。
岑：就在洞子那兒哈，就地震了。