《那場青春的一次出走》從作者(瀋嶽明)寫作20年的，多達數千篇的作品之中，精選了100多個好故事，可讀性極強。雖然都是一個個的小故事，但卻蘊藏著深刻的人生哲理。在這本書裡，沒有刻板枯燥的說教，所有道理都藏在故事裡，讓人在愉快的閱讀過程中，享受到心靈的洗禮。

瀋嶽明編著的《那場青春的一次出走》是一本青 春情感美文集，主人公均是以青少年為主。那朦矓的 愛情、濃濃的親情，以及真摯的友情，都是以故事的 形式來表達的。讓人在愉快的閱讀之中，感受人間的 真、善、美。 也許戀情有些晦澀、親情多有誤會、友情也不乏 猜忌，但這一切都會隨著人的成長，心智的成熟而發 生改變。這個改變的過程，就是故事情節的曲折之處 。山回路轉，柳暗花明，每每在那意外的結局之時， 讓人產生共鳴，從而掩卷沉思。 《那場青春的一次出走》從作者寫作20年來，多 達數千篇的作品之中，精選了100多篇青春情感佳作 ，可讀性極強。

第一章 藍蝴蝶發卡
藍蝴蝶發卡
一隻羊的愛情生活
失去了武功的高人
情牽救心丸
執子之腳
請讓我為你唱首歌
女孩和男孩
沒有理由
銘刻在原野上的戀情
與一個女孩的驚魂之夜
都怪自己太膽小
一隻檀木盒子的秘密
第二章 那場青春的一次出走
那場青春的一次出走
未成熟的番茄
青春年少的一次討價還價
姐姐
一定要找到你
善惡一念間
有色眼鏡
大路邊上的西瓜
眼含愛意地工作
永遠離不開
*需要的人
按揭一份母愛
第三章 林叢溪的奇遇
林叢溪的奇遇
特殊使命
請保持微笑
喬雨與父親的甜品店
有什麼比捉迷藏*好玩
以父親的名義讓孩子快樂
兩個女孩的較量
於笑笑的獲獎作品
永不褪色的證據
失蹤之謎
意料之外
一盒點心引發的後果
第四章 一朵小紅花的幸福
一朵小紅花的幸福
欠了40年的一句話
給自己送花的女孩
好好活著
搶劫犯的眼淚
見證善良的力量
打開快樂的窗口
天上掉鈔票
謊言的拯救
我有一個好爸爸
愛的本能
贖罪
*珍貴的獎品
享受快樂的過程
忘記別人的壞
快樂都是自找的
第五章 *需要扔掉的東西
*需要扔掉的東西
當保姆也有秘訣
一副墨鏡的力量
一個人的一等獎
來自責任的救贖
人生的另一種美麗
面對自己的勇氣
因為溫暖
不可缺少的品菜師
善心成就的偉大
與烏鴉為鄰
與獅共舞
第六章 誰是你的偶像
誰是你的偶像
讀書也能治病
*重要的事
真正的反串
永遠能夠打通
沒人揭穿
不成功的借貸
藏在油條裡的愛
一封特別的信
可愛的跟蹤者
我不是一個隻知索取愛的孩子
手搭涼棚
人生大書
都是*親的人
愛與恨的區別
唱出自信

藍蝴蝶發卡 16歲的男孩駱英俊，突然關注起同桌女生葉可喻 來。葉可喻有著一頭 漂亮的長發，可惜總是被一隻藍蝴蝶發卡束縛著。駱 英俊想，如果沒有那 隻發卡的束縛，葉可喻的頭發就會像瀑布一樣地披散 開來，那她一定會* 加漂亮。
駱英俊生長在一個單親家庭，在他很小的時候， 母親就病故了，母愛對 於他來說，是一張掛在牆上的冰冷而陌生的照片。隻 有照片上母親那一頭披 散如瀑的頭發，讓駱英俊感到了一絲溫暖。父親工作 很忙，**同他說不 上幾句話，於是駱英俊變得很孤獨，他甚至不想跟班 裡任何同學說話。他 的學習成績也不好，他的存在引不起任何同學和老師 的注意。他自己都不 知道，他整天在做些什麼、想些什麼。但是，奇怪的 是，他突然就注意起 了他的同桌葉可喻，她是個活潑開朗的女生，成績也 很好，和他**相反 的是，她是老師和同學們的目光聚焦點。是的，她是 個人見人愛的女孩， 幾乎所有人都注意到她的時候，駱英俊纔開始注意她 ，可見他的目光是多 麼遲鈍。
也許是從注意到葉可喻的時候起，駱英俊的心裡 便不再空蕩了，隱隱地 他的心裡有了一種寄托。隻是，駱英俊很想看一看葉 可喻披著長發的樣子。
他不能直接對她說，隻有在心裡默默地想，那是 屬於他一個人的秘密， 他不能對任何人說，包括葉可喻。於是，他整天想著 ，如果沒有那隻藍蝴蝶 發卡該有多好啊!那樣的話，葉可喻就可以披著一頭 長發跟他坐在同一條板 凳上了，她披著長發的樣子一定很美。上課的時候， 駱英俊想著想著就走了 神，他真希望那隻藍蝴蝶發卡會突然失蹤，就像一隻 真正的蝴蝶一樣飛起 來，飛得越遠越好。
那是一節自習課，同學們都在埋頭看書。突然， 葉可喻邊看書邊慢慢 地從頭上取下了那隻發卡，並隨手丟進了自己的抽屜 裡。葉可喻繼續低頭看 書，駱英俊則用眼睛斜斜地望著她那一頭慢慢披散下 來的頭發發獃，他已無 心理會那緊緊捧在手裡的書本。直到下課，葉可喻似 乎也沒想到要用發卡重 新將頭發束起來，而是像一隻美麗的蝴蝶一樣飛出了 教室。
當駱英俊收拾書包準備放學時，他發現那隻藍蝴 蝶發卡正靜靜地躺在葉 可喻半開的抽屜裡。駱英俊突然有一種想將那隻發卡 藏起來的欲望，他希望 葉可喻永遠披散著美麗的頭發，像一隻蝴蝶一樣快樂 地飛翔。
於是，駱英俊悄悄地將手伸進了葉可喻半開的抽 屜，他將那隻藍蝴蝶發 卡飛快地拿出來，並放到了自己的抽屜裡。
第二天上課的時候，駱英俊看到葉可喻的頭發果 然披散著，像一團 暖暖的雲彩般坐在駱英俊的身邊，他感到一團溫暖的 火焰，正慢慢地將自 己籠罩。
上課沒多久，坐在駱英俊身後的羅同學，突然將 手高高舉起。老師停 住講課，不解地問羅同學：“你有什麼問題嗎?”隻 聽到羅同學清晰地說： “我要舉報駱英俊同學。”老師問：“駱英俊同學怎 麼啦，你舉報他什麼?” 羅同學有些得意地說：“我親眼看見他偷了葉可喻同 學的發卡，是一隻藍蝴蝶 發卡。”這時，全班同學都將目光集中在了駱英俊和 葉可喻的身上。
原來，駱英俊昨天拿葉可喻的發卡時，剛好被坐 在他身後的這位羅同 學看見了。羅同學是個喜歡搗蛋的男生。駱英俊曾經 看到他在下課時，用手 去扯女生的頭發，扯得女生們四處追著他打，羅同學 則邊跑邊笑，樣子很可 惡。*讓駱英俊生氣的是，羅同學還扯過一次葉可喻 的頭發，葉可喻當時沒 有說話，她隻是用很冷的目光盯了羅同學幾秒鐘。羅 同學以後就再也不敢扯 葉可喻的頭發了。沒想到，這小子**竟然來這一招 。
葉可喻下意識地用手摸了摸自己的頭發，駱英俊 則尷尬得滿臉通紅。老 師接著問羅同學：“你有什麼證據嗎?”顯然，老師 不想將這件事情鬧大， 但羅同學卻快速地從後面將駱英俊推向一邊，並拉開 他的抽屜將那隻藍蝴蝶 發卡拿了出來。P2-4